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担当別５０音一覧

科目	小学校教育研究課程研究	区分	教育学専攻
授業コード	4400002	開講期	春
曜日・時限	春　月/78	単位数	2単位
担当者名	小松　郁夫

授業の概要

① 教育改革と学習指導要領の変遷を講義する 　② 教育課程の基礎知識を教授し、教育課程編成の事例分析などを行う 　③ 新学習指導要領への移行期間の課題について、実践的に考察をする

到達目標	①教育課程に関する基礎的知識を習得する 　② 小学校の目的や目標を学び、義務教育の基礎としての教育内容について、理解を深める 新学習指導要領の内容を学び、学校での教育課程編成に関して、実践的な能力を身につける

授業計画	テーマ	内容
第1回目	オリエンテーション 教育課程基礎論①	講義案内 教育課程とは？
第2回目	教育課程基礎論②	教科中心の教育課程
第3回目	教育課程基礎論③	経験中心の教育課程
第4回目	教育課程と教育思想①	いろいろな教育論がどのように教育課程に反映されているかについて、歴史的に考察する（大正期）（戦後初期）
第5回目	教育課程と教育思想②	いろいろな教育論がどのように教育課程に反映されているかについて、歴史的に考察する（現代化論と教育課程）
第6回目	小学校教育の目的と目標①	学校教育法などから小学校教育の目指す教育内容に関して考察（教科）
第7回目	小学校教育の目的と目標②	学校教育法などから小学校教育の目指す教育内容に関して考察（教科外）
第8回目	中間まとめ	これまでの回を振り返り、現代の課題に関して討論する
第9回目	教育課程の実際①	国語　他
第10回目	教育課程の実際②	算数・理科　他
第11回目	教育課程の実際③	社会、生活　他
第12回目	教科等の内容	道徳、特別活動、総合　他
第13回目	事例分析①	特色ある学校の事例分析
第14回目	事例分析②	特色ある学校の事例分析
第15回目	まとめ	講義内容の復習、深化、まとめ

使用テキスト	①小学校学習指導要領 　　②『新しい教育課程と21世紀の学校』（ぎょうせい）、山極隆・無藤隆　編
参考文献	参考資料や必要な資料は、その都度提供する。特に移行措置期間なので、新しい資料を用意する 　　小学校教科書
成績評価方法	授業出席（30%）、授業での参加度（30%）、レポート（40%）