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担当別５０音一覧

科目	生命と性の教育	区分	農学部教職関連科目群
授業コード	8050019	開設セメスター	4S
曜日・時限	秋　水/910	単位数	2単位
担当者名	東亜紀、藤本薫

授業の概要

人間の生命と性（ヒューマン・セクシュアリィティ）のしくみを理解し、その現状と課題をふまえて性教育の実際を学習する。

到達目標	1.人間の性（ヒューマン・セクシャリティ）のなりたち、しくみを理解する 2. 人の生涯における性と健康との関連を知る 3. 人の生涯における性と健康との関連を知る 4.若者の性の現状を理解する 5.セクシュアリィティ教育とその課題について考察する 6.各年代における性教育のすすめかたについて理解する

授業計画	テーマ	内容	学習課題
第1回目	人間の生命と性の概念	性、セクシャリティの概念
第2回目	性の権利	リプロダクティブ・ヘルス/ライツ
第3回目	性と生殖のしくみ
第4回目	性の発達と課題①	小学生における性の発達と課題
第5回目	性の発達と課題②	中高生における性の発達と課題
第6回目	生命と性の現状①	妊娠出産、人口妊娠中絶・性感染症
第7回目	生命と性の現状②	結婚・育児・家族・健康 小レポート提出
第8回目	人間の生命と性について	生命の誕生、生命の尊さとは？	『生と性の教育学』のⅠ（p39まで）を読み、自分なりの考えをもって授業にのぞむ
第9回目	若者の性	青少年の性行動全国調査報告より、若者の性の現状をみる	『生と性の教育学』のⅡ（p41-76）を読んでくる
第10回目	性の発達と課題①	小学生の性教育	『生と性の教育学』のⅢ・Ⅳ（p77-142）を読んでくる
第11回目	性の発達と課題②	中学生の性教育	『生と性の教育学』のⅢ・Ⅳ（p77-143）を読んでくる
第12回目	性教育の実際	ピアエデュケーションとは	資料を読んでくる
第13回目	性教育の実際	ピアエデュケーション内容の検討	各グループに分かれ、ピアエデュケーションを作成できるよう各自準備してくる
第14回目	性教育の実際	ピアエデュケーション内容の検討	各グループに分かれ、ピアエデュケーションを作成できるよう各自準備してくる
第15回目	性教育の実際	グループ間発表	各グループに分かれ、ピアエデュケーションを展開できるよう準備してくる

教科書	新　　生と性の教育学
参考文献	性教育のありかた、展望/大月書店,sex our body/河野美代子/日本放送出版会、若者の性白書/日本性教育協会編/小学館
成績評価方法	レポートを基本とし、授業中に実施するリアクションペーパー、出席を加味して次の基準で評価する（出席10%、リアクションペーパー20%、レポート20%）（東）。 ピアエデュケーション計画案の作成への参加と計画書の提出（30%)、小レポート提出(10%)授業参加態度(10%)（藤本）
そのほか受講者への指示／メッセージ	前半7コマを東担当、後半8コマを藤本が担当する。授業の内容は進行状況により、変更もありうる。