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担当別５０音一覧

科目	日本語語彙論	区分	リベラルアーツ学科科目群
授業コード	1700152、5700133	開設セメスター	5S
曜日・時限	春　金/34、秋　金/34	単位数	2単位
担当者名	田鍋　桂子

授業の概要

日本語の語彙の特徴を考える。語彙を分析するためにはどのような視点、方法があるのか。語形、語彙体系、意味、位相、命名などについて学んでいく。具体的な事例を多く取り上げ、受講者が主体的に考えていく授業を目指す。

到達目標	日本語の語彙について基礎的な知識を習得するとともに、身近な語や語彙について観察し、どのような観点から分析するのが効果的かを考えられるようにする

授業計画	テーマ	内容	学習課題
第1回目	ガイダンス	授業方法、評価方法の説明、語彙とは	blackboardを参照のこと
第2回目	語彙の構成	語構成と文法	blackboardを参照のこと
第3回目	日本語の語種	分類と使われ方、意味、語感について	blackboardを参照のこと
第4回目	意味の分析	意味の伝達、意義素、多義、類義、対義	blackboardを参照のこと
第5回目	意味の関係	小さな語彙体系と大きな語彙体系	blackboardを参照のこと
第6回目	意味の変化	比喩、慣用表現、語源	blackboardを参照のこと
第7回目	語彙の量的分析（１）	語彙調査、延べ語と異なり語	blackboardを参照のこと
第8回目	語彙の量的分析（２）	さまざまな語彙調査、理解語彙と使用語彙	blackboardを参照のこと
第9回目	基本的な語彙	基本語彙、基礎語彙	blackboardを参照のこと
第10回目	若者言葉	位相、新方言	blackboardを参照のこと
第11回目	性差と言葉	女性語、役割語	blackboardを参照のこと
第12回目	現代語と東京方言	方言、標準語、共通語	blackboardを参照のこと
第13回目	語彙と日本文化	命名と枠付け	blackboardを参照のこと
第14回目	辞典と語彙	国語辞書と和英辞書、見出し語と表記、語釈	blackboardを参照のこと
第15回目	まとめ

教科書	プリントを配布する。
参考文献	教場で提示する。
成績評価方法	授業への取り組み(10%)、レポート(30%)、期末試験の成績(60%)で評価する。
そのほか受講者への指示／メッセージ