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担当別５０音一覧

科目	教育社会学特論	区分	乳幼児発達学科科目群
授業コード	1508006	開設セメスター	3S
曜日・時限	春　火/56	単位数	2単位
担当者名	江里口　歡人

授業の概要

すでに学習した教育社会学の基礎知識を基にそれぞれの項目について自ら研究を進め、教育社会学への理解を深める。

到達目標	知識に留まらない、教育社会学的思考体系を実践を通して身につける。

授業計画	テーマ	内容	学習課題
第1回目	教育社会学全般	教育社会学のレヴュー	事前に該当教科書部分を復習
第2回目	家庭と子育て支援の社会学	家庭における子育ての教育社会学的捉え方	事前に該当教科書部分を復習
第3回目	学習指導の社会学	潜在的カリキュラム	事前に該当教科書部分を復習
第4回目	解釈学的社会学（逸脱）	逸脱の解釈	事前に該当教科書部分を復習
第5回目	社会学としての薬物問題	薬物問題の現状の解釈	事前に該当教科書部分を復習
第6回目	いじめの社会学Ⅰ	いじめの現状	事前に該当教科書部分を復習
第7回目	いじめの社会学Ⅱ	いじめの国際比較	事前に該当教科書部分を復習
第8回目	社会学における暴力	社会における体罰	事前に該当教科書部分を復習
第9回目	社会学としての教職問題	義務教育と教職課程	事前に該当教科書部分を復習
第10回目	教師の社会学	教師団の社会学	事前に該当教科書部分を復習
第11回目	社会におけるジェンダー	世界のジェンダー・イシュー	事前に該当教科書部分を復習
第12回目	社会におけるジェンダー	国内のジェンダー・イシュー	事前に該当教科書部分を復習
第13回目	学生の社会学	歴史社会学から見た学生	事前に該当教科書部分を復習
第14回目	学歴社会	学歴という視点から見て社会学	事前に該当教科書部分を復習
第15回目	実践報告	各自が行なってきた研究発表のまとめ	これまでの発表について意見をもまとめておく。

教科書	加野芳正他著「新説・教育社会学」玉川大学出版部、２００７年
参考文献	永杉喜輔著「教育社会学」玉川大学出版部、２００２年改定、刈谷剛彦著「学力の社会学」岩波書店、２００４年、石附実著「比較・国際教育学」東信堂、１９９６年
成績評価方法	セメスターの総括、及び試験 出席20％/レポート70％/試験10％
そのほか受講者への指示／メッセージ	発表などで積極的に授業に参加することが期待される。