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担当別５０音一覧

科目	教育学演習II	区分	教育学科科目群
授業コード	5500059	開設セメスター	6S
曜日・時限	秋　水/56	単位数	2単位
担当者名	今尾　佳生

授業の概要

演習Ⅰに引き続き、「見えないものを見る力」「見えないものを見える形にする力」を養う。演習Ⅱにおいては民俗学（特に心意伝承論）の立場から日本の神話やお伽話、現代の映画やアニメなどを題材として子ども、老人、障害者、英雄、女性といった人間像や美意識、倫理意識等の基層的価値観をテーマとして研究する。私たちの世界はことば（物語）とからだによって成り立っているというのが、演習担当者の学問的立場である。したがって、研究の方法論としては、構造分析、言説分析、会話分析、図像・映像分析、象徴分析等を主として用いる。

到達目標	次の諸点を目指す。 １民俗学における構造分析、象徴分析、図像分析の手法を具体的素材に適用して考察できるようになる。 ２神話・説話といったテキスト、及び現存する寺社仏閣や祭礼行事から研究課題を発見して考察できるようになる。 ３各自の問題意識を言語化し、概念分析を綿密に行いながら、エッセイ形式で文章化しながら４年次に向けて研究テーマを確立できるようになる。

授業計画	テーマ	内容	学習課題
第1回目	導入	民俗学と物語の世界	演習運営の指針をよく理解すること。
第2回目	誕生と死	イザナギとイザナミ	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第3回目	死と再生／芸能の発生	アマテラスとアマノイワト	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第4回目	英雄と通過儀礼	スサノオとオオニクニヌシ	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第5回目	結婚と出産	コノハナサクヤヒメとトヨタマヒメ	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第6回目	貴いものと賎しいもの	鉢かづき姫／物ぐさ太郎	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第7回目	母の力・女の力	御曹司島渡り／熊野の御本地	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第8回目	鬼をめぐる排除と逸脱	酒呑童子／一寸法師	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第9回目	恋とノスタルジー	浦島太郎／横笛草子	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第10回目	現代アニメの研究	風の谷のナウシカ	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第11回目	現代アニメの研究	千と千尋の神隠し	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第12回目	現代映画の研究	スター・ウォーズ	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第13回目	児童書の研究	ナルニア国物語	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第14回目	絵本の研究	八郎／三匹の山羊のガラガラドン／その他	発表担当者は事前によく準備しておくこと。
第15回目	祭りの研究	祭りの中の子どもたち	発表担当者は事前によく準備しておくこと。

教科書	『古事記』／岩波書店／700円 『御伽草子　上下』／岩波書店／各600円 「今尾ゼミ資料集２」（授業初回時に配布）
参考文献	随時紹介する。
成績評価方法	発表　　　　　　１回　　　20％ レポート　　　　４通　　　80％（古事記20％：目標１・２に対応／説話20％：目標１・２に対応／ 　　　　　　　　　　　　　寺社仏閣・祭礼10％：目標１・２に対応／ゼミ論エッセイ：目標３に対応30％）
そのほか受講者への指示／メッセージ	本演習担当者は、演習を自律的な研究能力と実践能力を涵養する機会であると捉えている。したがって、授業は受講生個々の発表と活動とが主体となる。また自律的な研究能力を身に付けるためには相当量の読書と執筆が不可欠であるため、受講生にはブックレヴュー、各自の研究構想、フィールドワークレポート等の提出が義務づけられる。さらに社会科学を文献のみで行うことは出来ないので、実地踏査を厭わないことが参加のための前提条件である。