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担当別５０音一覧

科目	ことばと文化(平成19年度以降入学生対象)	区分	社会文化科目群
授業コード	1000130、5000146	開設セメスター	3S、2S
曜日・時限	春　金/56、秋　金/56	単位数	2単位
担当者名	青木　敦男

授業の概要

この科目におけることばとは、言うまでもなく英語を意味します。言語名であるEnglishは、いつ、どこで、どのように生まれ、使われるようになったのでしょうか。今日イギリスという島は、ブリテン島と呼ばれますが、イングランドという場合と違いがあるのでしょうか。英語は、遠い昔から今日のイギリスで話されていた言語なのでしょうか。また、英語の歴史は異民族による幾度かの侵略の歴史であり、同時に異文化との接触を幾度か経た経緯を持っています。講義の前半では、今日国際語になった英語の系譜および英語の歴史を概観する。講義の後半では、英語の歴史の中で最も大きな音韻変化と言われているウムラウトやその他の母音の変化・子音の変化を紹介しながら、ゲルマン語時代から英語が文献に登場するまでに被った音韻変化を検証する。

到達目標	英語の成立過程を理解し、Germanic時代から英語が文献に登場するまでに被った諸々の音韻変化を理解することを到達目標とする。

授業計画	テーマ	内容	学習課題
第1回目	講義全体ガイダンス	講義全体ガイダンス	参考文献を確認しておく
第2回目	英語のルーツ	インド・ヨーロッパ語族：Proto-Indo-European（インド・ヨーロッパ祖語）～Present-English（現代英語）までのfamily tree（語形図）について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第3回目	アングロ・サクソン人の渡来	資料講読（英国国民教会史、アングロ・サクソン年代記）を通して、Anglo-Saxon homeland（アングロ・サクソン人の故郷）、アングロ・サクソン人の渡来について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第4回目	英語史から紐解く名詞の複数形の起源 (Part 1)	ゲルマン語起源の名詞の複数形：---en複数形、 ---(e)s複数形、ゼロ複数形、Analogy（類推）による複数形を学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第5回目	英語史から紐解く名詞の複数形の起源 (Part ２)	Umlaut（母音変異）、Umlaut plural（ウムラウト複数形）、Double plural（二重複数形）について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第6回目	West Germanic Gemination	West Germanic Gemination（西ゲルマン語子音重複）について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第7回目	Anglo-Frisian Brightening	Anglo-Frisian Brightening（アングロ・フリージア明音化）について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第8回目	Ablaut	Ablaut(母音交替)について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第9回目	Breaking	Breaking（割れ）について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第10回目	Palatal Diphthongization	Palatalization（口蓋化）、Palatal Diphthongization（語頭口蓋音による二重母音化）について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第11回目	Grimm’s Law	Grimm’s Law（グリムの法則）について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第12回目	Verner’s Law	Verner’s Law（ベルネルの法則）について学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第13回目	Sound Change from Germanic to Old English (Part 1)	音韻変化（古音の推定：ゲルマン語～古英語）のプロセスを学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第14回目	Sound Change from Germanic to Old English (Part 2)	音韻変化（古音の推定：ゲルマン語～古英語）のプロセスを学ぶ	指定された箇所を予習しておくこと
第15回目	総括	これまでの復習とまとめ、質疑・応答	これまでの復習をしておく

教科書	プリント使用
参考文献	『資料で読む欧米の社会と文化』菊池重雄・佐藤成男編著　大学教育出版
成績評価方法	授業への参加度および期末試験で評価 １６週目に期末試験を実施する
そのほか受講者への指示／メッセージ	授業態度の悪い学生は、成績評価から減点の対象とする。 場合によって、授業の内容は前後することがある。