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担当別５０音一覧

科目	社会公民科指導法II	区分	人間学科科目群
授業コード	5101063	開設セメスター	4S
曜日・時限	秋　木/34	単位数	2単位
担当者名	峯岸　誠

授業の概要

１　戦後社会科の成立と歩みを通して、教科としての公民科の意義と役割を考察する。 ２　公民科及び「現代社会」「政治・経済」「倫理」の各科目の目標について学ぶ。 ３　公民科教育に期待される良識ある公民に求められる要素を分析し、実践的な能力と態度を養うための授業と評価の在り方を考え　　る。 ４　学習指導計画の作成及び学習指導法を検討し、授業の展開をめざした実践的研究を進める。 ５　改訂された学習指導要領を対象とする。

到達目標	１　公民科教育の特質と理論を理解する。 ２　学習指導計画を具体的に探求する。 ３　公民科教育の多様な先行実践を習得し、高等学校公民科教師としての実践的指導力を身につける。

授業計画	テーマ	内容	学習課題
第1回目	「倫理」の学習指導	「倫理」の学習内容と特色　Ⅰ	「倫理」の目標や内容構成、学習方法の特色などについて学習する。
第2回目	〃	「倫理」の学習内容と特色　Ⅱ	「倫理」の目標や内容構成、学習方法の特色などについて学習する。
第3回目	〃	「倫理」の学習内容と特色　Ⅲ	「倫理」の目標や内容構成、学習方法の特色などについて学習する。
第4回目	〃	演　習	①具体的な課題を取り上げ、教材化するための視点や方法について学習する。 ②各自が取り上げた課題についてレポートを作成し、発表する。レポートはA４　１頁とする。
第5回目	〃	模擬授業　Ⅰ	①各自が作成した学習指導案に基づいて模擬授業を行う。 ②模擬授業について自己評価、相互評価を行う。
第6回目	〃	模擬授業　Ⅱ	①各自が作成した学習指導案に基づいて模擬授業を行う。 ②模擬授業について自己評価、相互評価を行う。
第7回目	〃	模擬授業　Ⅲ	①各自が作成した学習指導案に基づいて模擬授業を行う。 ②模擬授業について自己評価、相互評価を行う。
第8回目	「政治・経済」の学習指導	「政治・経済」の学習内容と特色　Ⅰ	「政治・経済」の目標や内容構成、学習方法の特色などについて学習する。
第9回目	〃	「政治・経済」の学習内容と特色　Ⅱ	「政治・経済」の目標や内容構成、学習方法の特色などについて学習する。
第10回目	〃	「政治・経済」の学習内容と特色　Ⅲ	「政治・経済」の目標や内容構成、学習方法の特色などについて学習する。
第11回目	〃	演　習 講演「中等社会・公民科教育の実際」	①講師　三枝利多先生（目黒中央中学校教諭） ②講師は東京都教育委員会のスーパーティチャ―
第12回目	〃	模擬授業　Ⅰ	①各自が作成した学習指導案に基づいて模擬授業を行う。 ②模擬授業について自己評価、相互評価を行う。
第13回目	〃	模擬授業　Ⅱ	①各自が作成した学習指導案に基づいて模擬授業を行う。 ②模擬授業について自己評価、相互評価を行う。
第14回目	〃	模擬授業　Ⅲ	①各自が作成した学習指導案に基づいて模擬授業を行う。 ②模擬授業について自己評価、相互評価を行う。
第15回目	中等社会科教育の現状と課題		中等社会科教育の現状と課題について学習する。

教科書	①　指導計画作成等に用いる高等学校教科書については別途指示する。 ②　改訂された学習指導要領と解説を予定する。
参考文献	随時担当教員から提示する。
成績評価方法	テスト５０％、指導案等の作成物及びプレゼンテーション３０％、授業への参加態度２０％
そのほか受講者への指示／メッセージ	①　毎時間、授業の始めに国際、政治、経済、社会、教育等についての意見発表の時間　を設ける。 ②　秋セメスターからの受講は認めない。