授業計画 | テーマ | 内容 | 学習課題 |
第1回目 | ステュアート朝の成立 | テューダー朝からステュアート朝への移行 | 「イギリス国教会」とは何だろうか |
第2回目 | 17世紀前半のロンドン | ハーヴァードが誕生した頃のロンドン・サザーク | ルネサンス、宗教改革、科学革命について調べよう
テキスト「2」を読んでおく |
第3回目 | ロンドンのシェイクスピア | ハーヴァード家との関連 | 「シェイクスピア」はどんな作品を書いただろうか
テキスト「2」を読んでおく |
第4回目 | ケンブリッジ大学 | 17世紀前半の大学生活 | 「神学」とは何だろうか
テキスト「3」を読んでおく |
第5回目 | イマニュエル・カレッジ | ピューリタニズムの発展 | 「ピューリタン」とはどういう人々だろうか
テキスト「3」を読んでおく |
第6回目 | 新世界のユートピア | ピューリタニズムとユートピア思想 | 「ユートピア」とは何だろうか
テキスト「4」を読んでおく |
第7回目 | マサチューセッツ湾植民地 | ニューイングランドの形成と神権政治 | 「メイフラワー号」について調べよう
テキスト「4」を読んでおく |
第8回目 | 植民地の混迷 | 先住民との戦争と宗教論争 | 「アメリカ先住民の生活」について調べよう
テキスト「4」を読んでおく |
第9回目 | ハーヴァード・カレッジ | ニューイングランドの大学設立構想 | 現在のハーヴァード大学について調べよう
テキスト「5」を読んでおく |
第10回目 | 暴力教師イートン | 追放された初代学寮長 | テキスト「5」を読んでおく |
第11回目 | カレッジの再建 | 初代学長ダンスター | 「ピューリタン革命」について調べよう
テキスト「5」を読んでおく |
第12回目 | インディアン・カレッジ | 初期ハーヴァードの先住民たち | 紹介する参考書の一節「他者のハーヴァード」を読んでおく |
第13回目 | インディアン・カレッジ | 二つの世界の狭間にいた先住民ササモン | 紹介する参考書の一節「他者のハーヴァード」を読んでおく |
第14回目 | コトン・マザーとセーラムの魔女狩り | 魔女狩り事件とは | 配布プリントを読んでおく |
第15回目 | まとめ | | この授業からどのような問題意識を養ったか |