検索

トップページ

担当別５０音一覧

科目	文献資料研究A（2･3年生対象）	区分	ビジュアル・アーツ学科科目群
授業コード	18054	開設セメスター	3S
曜日・時限	春　水/34	単位数	2単位
担当者名	阿部　美由起

授業の概要

近年、デザイン関連の美術館や展示企画は世界各国で増加傾向にあり、デザイン文献も多様な広がりを見せている。この授業では、こうした状況の中でいまなお古典として読まれ続けている美術史家ニコラス・ペヴスナー(1902-1983)の『モダンデザインの展開』を講読する。これに加えて、ペヴスナー以降の世代のデザイン関連文献(アドリアン・フォーティ『欲望のオブジェ デザインと社会1750-1980』)も扱うことで、デザイン史における思想の集積とはどのようなことかも学んでいく。

到達目標	扱う資料がいかなる思潮や社会的状況のもとに成立しているのかを自覚して講読する習慣を身につける。

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	はじめに	授業の進め方について	歴史の記述とはなにかを考えておく
第2回目	文献資料の背景	ニコラス・ペヴスナー『モダンデザインの展開』成立について	著者について調べておく
第3回目	文献資料の講読１	ペヴスナー『モダンデザインの展開』より「ウィリアム・モリス」	資料を読んでおく
第4回目	文献資料の講読２	ペヴスナー『モダンデザインの展開』より「ルイス・サリヴァン」	同上
第5回目	文献資料の講読３	ペヴスナー『モダンデザインの展開』より「ヴァン・デ・ヴェルデ」	同上
第6回目	文献資料の講読４	ペヴスナー『モダンデザインの展開』より「フランク・ロイド・ライト」	同上
第7回目	文献資料の講読５	ペヴスナー『モダンデザインの展開』より「アドルフ・ロース」	同上
第8回目	文献資料の講読６	ペヴスナー『モダンデザインの展開』より「ムテジウス」	同上
第9回目	文献資料の講読７	ペヴスナー『モダンデザインの展開』より「グロピウス」	同上
第10回目	文献資料の講読８	アドリアン・フォーティ『欲望のオブジェ』より「序論」１	同上
第11回目	文献資料の講読９	フォーティ『欲望のオブジェ』より「序論」２	同上
第12回目	文献資料の講読１０	フォーティ『欲望のオブジェ』より「デザイン、デザイナー、デザイン文献」１	同上
第13回目	文献資料の講読１１	フォーティ『欲望のオブジェ』より「デザイン、デザイナー、デザイン文献」２	同上
第14回目	文献資料の比較分析	フォーティによるペヴスナー解釈の検討	これまでの内容の復習
第15回目	まとめ	講読した内容の総括	同上

教科書	授業中に指示する（ニコラス・ペヴスナー『モダンデザインの展開』白石博三訳　みすず書房　1957年、アドリアン・フォーティ『欲望のオブジェ』高島平吾訳　鹿島出版会　1992年より抜粋）。
参考文献	授業中に文献リストを配布する。
成績評価方法	平常点100％（レポート30％、授業参加態度70％）
そのほか受講者への指示／メッセージ	質問がある場合はためらわずに発言してください。