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担当別５０音一覧

科目	ｲｷﾞﾘｽ文学特別研究	区分	共通関連科目群
授業コード	52062	開設セメスター	6S
曜日・時限	秋　金/56	単位数	2単位
担当者名	青山　恵子

授業の概要

1. 文学はどのようなテーマを扱い、それらにどのような表現を与えているか　2. さまざまな表現のなかになにを読みとり、なにを感じとることができるか　3. 文学作品を「読む」というのはどのような行為なのか、などについて 具体的にいくつかの作品を分析的に読みながら、考えていきたいと思っています。

到達目標	1. 英文のテクストを正確に読み取ることができるようになること　2. 自分の感受性と考えを大事にしながら、「読み」の行為に対して意識的になること　3. 自分の考えを確立しそれを表現できるようになること

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	イントロダクション：文学を読むということ	テクスト間相互関連性（Intertextuality)　視点（Point of View)	これまでに読んだり／見たり／聴いたりして心に残った文学作品、映画、絵画、音楽などのリストを作成し、その現物ないしはコピー、写真などを最低ひとつ持参する。
第2回目	詩的言語	ウィリアム・ブレイク「蠅」	ウィリアム・ブレイク『無垢と経験のうた (Songs of Innocence and of Experience)』について調べてくる
第3回目	意味とナンセンス	ルイス・キャロル『不思議の国のアリス』	Blackboardを見て下さい
第4回目	言葉と無意識	言葉遊び	Blackboardを見て下さい
第5回目	アイデンティティー（「私」とはなにか？）	ロバート・ルイス・スティーブンソン『ジーキル博士とハイド氏』　分身のテーマ	Blackboardを見て下さい
第6回目	時間	ウィリアム・シェイクスピア『マクベス』、H. G.ウェルズ『タイムマシン』、フィリッパ・ピアス『トムは真夜中の庭で』	Blackboardを見て下さい
第7回目	時間とアイデンティティー	ヴァージニア・ウルフ『オルランド』意識の流れ 語り手の問題	Blackboardを見て下さい
第8回目	文学と現実	ジョージ・オーウェル『１９８４年』	Blackboardを見て下さい
第9回目	ユートピア文学とディストピア文学	トマス・モア『ユートピア』、ウィリアム・モリス『ユートピアだより』、オールダス・ハックスリ『すばらしき新世界』、ウィリアム・ゴールディング『蠅の王』	Blackboardを見て下さい
第10回目	孤独	ウィリアム・ワーズワース「水仙」、サミュエル・テイラー・コウルリッジ『老水夫の歌』	Blackboardを見て下さい
第11回目	孤独	メアリ・ウルストンクラフト・シェリー『フランケンシュタイン』	Blackboardを見て下さい
第12回目	語りの構造	『フランケンシュタイン』誰が誰に対してどのように語っているのか	Blackboardを見て下さい
第13回目	感情・感覚	ウィリアム・バトラー・イエイツ「アイルランドの飛行士 自らの死を予見」 アイルランドとイギリス	Blackboardを見て下さい
第14回目	アイルランド文学	アイルランド文芸復興　アイルランドの文学者たちの革新性 　アイルランド独立運動	Blackboardを見て下さい
第15回目	試験		Blackboardを見て下さい

教科書	授業中にプリントを配布します
参考文献	『たのしく読めるイギリス文学』（ミネルヴァ書房）
成績評価方法	筆記試験、レポート、授業中の発表を総合的に判断して成績を評価します
そのほか受講者への指示／メッセージ	毎回課題を出しますので必ず予習してから授業に参加して下さい。 Blackboardを活用しますので必ずアクセスする習慣を付けて下さい。 積極的態度で授業に臨む感受性あふれる学生たちの参加を希望します。