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日本の文化と芸術
科目
日本の文化と芸術
区分
リベラルアーツ学科科目群
授業コード
63006
開設セメスター
6S
曜日・時限
秋 月/56
単位数
2
単位
担当者名
網野 公一
授業の概要
戦後の日本の歌謡史を考える。文化論的アプローチの下に第二次世界大戦後の日本の歌謡曲を聞いてゆく。この分野は未だに一定の方法論を確立していない分野であり、また学問研究の所産が整理されていない分野である。が、その両者を試みたい。CD、DVD等を使用して耳でも確認しつつ進める。歌詞、メロディーを通じて背景になる日本の社会を理解し、その理解の上に歌詞やメロディーが有する創造性、革新性等を解析する。また一方で歌詞やメロディーに内在する日本人固有のアイデンティティを探ってみる。
到達目標
戦後日本の歌謡シーンの諸現象を文化論的に理解でき、音源を通じてそれらの差異を聞き分けることが出来ること。また、関係する諸用語、諸事実、諸問題を戦後日本の文化史の中で位置づけることができること。
授業計画
テーマ
内容
授業を受けるにあたって
第1回目
ガイダンス/概説
音楽文化論序説/時空間の中の「音」
シラバスをよく理解して、授業の概要や到達目標を把握しておくこと
第2回目
戦後①
戦後復興期の歌謡
講義中にノートをとり復習すること。指示された文献などにあたり基本的な用語などを再確認すること
第3回目
戦後②
1950年代の歌謡
同上
第4回目
フォーク①
1960年代の歌謡
同上
第5回目
フォーク②
吉田拓郎の世界
同上
第6回目
フォーク③
井上揚水の世界
同上
第7回目
フォーク④
1960年代から1970年代の歌謡
同上
第8回目
ニューミュージック①
1973年
同上
第9回目
ニューミュージック②
松任谷由美の世界
同上
第10回目
ニューミュージック③
桑田圭祐の世界
同上
第11回目
ニューミュージック④
シンガーソングライターからアーティストへ
同上
第12回目
作詞①
寺山修司の世界
同上
第13回目
作詞②
阿久悠の世界
同上
第14回目
まとめ/21世紀へ
メディアとの連帯
同上
第15回目
試験
論述試験
論述試験の準備をすること
教科書
講義中にその都度指示する
参考文献
講義中にその都度指示する
成績評価方法
期末論述試験、履修者が少人数の場合は数回のレポート(自筆)提出
そのほか受講者への指示/メッセージ
音楽に興味があること
更新日:
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