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担当別５０音一覧

科目	プロジェクトセミナーI	区分	リベラルアーツ学科科目群
授業コード	23032	開設セメスター	5S
曜日・時限	春　水/56	単位数	2単位
担当者名	佐藤　久美子、山下　千里

授業の概要

・2グループに分かれ、前半あるいは後半50分は、小学校英語指導者資格の取得を目指し、小学校の英語教育について学ぶ。 ・もう50分においては、乳幼児の言語獲得・言語発達・外国語教育について、合わせて学習する。 ・一般的な論文の書き方を学ぶと共に、各自のテーマに従い、アンケート調査、実験などを行う。

到達目標	小学校英語指導者資格の取得ができるように、英語教授法や教材について理解する。また、乳幼児の言語獲得･発達過程や外国語教育についても、合わせて基礎を理解する。

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	イントロダクション（１）	ゼミで学習することを概説し、学習を行うグループ分けをする	学習したい事柄を、整理しておく。
第2回目	イントロダクション （２）	・小学校の英語の授業とは何を目標とし、何を学ぶのか？ ・乳幼児の言語発達について、どんな研究がなされているのか、例を紹介する	・小学校の英語教育について、Webその他で調べてくる。
第3回目	歌・チャンツ　（１）	・基本的な歌やチャンツを学ぶ ・語彙調査の調査方法を学ぶ	・卒業論文を読む
第4回目	歌・チャンツ　（２）	・歌やチャンツを発表する ・調査の分析を行う	・歌やチャンツの練習をしてくる
第5回目	ゲーム　　　　（１）	・基本的なゲームを学習する ・語彙の発達に関する論文を読む	・歌やチャンツを復習 ・論文を読む
第6回目	ゲーム　　　　（２）	・基本的なゲームを発表する ・語彙の発達に関する論文を読む	・歌やチャンツを復習 ・論文を読む
第7回目	会話　　（１）	・クラスで使う基本的な会話を練習する ・英語学習における歌の役割についての論文を読む	・ゲームの復習 ・論文を読む
第8回目	会話　　（２）	・クラスで会話を発表 ・英語学習における歌の役割についての論文を読む	・会話の復習 ・論文を読む
第9回目	絵本　　　（１）	・基本的な絵本を学習する ・こどもの歌を分析する	・絵本を読んでくる ・論文を読む
第10回目	絵本　　　　（２）	・基本的な絵本を発表する ・こどもの歌を分析する	・絵本を読んでくる ・論文を読む
第11回目	フォニックス　（１）	・フォニックスを練習する ・乳幼児の音声発達の論文を読む	・絵本の読みの練習 ・論文を読む
第12回目	フォニックス　（２）	・フォニックスの発表 ・乳幼児の音声発達の論文を読む	・フォニックスの練習 ・論文を読む
第13回目	スピーチの練習（１）	・スピーチの練習 ・外国語教育についての論文を読む	・フォニックスの復習 ・論文を読む
第14回目	スピーチの練習（２）	・スピーチの練習 ・外国語教育についての論文を読む	・フォニックスの復習 ・論文を読む
第15回目	復習	復習を行う	復習を行う

教科書	M. Slattery & J. Willing　English for Primary Teacher: A Handbook of Activities & Classroom Language、Cambridge Unive. Press. 『小学校英語活動実践の手引き』　文部科学省 佐藤久美子・松香洋子著『今日から私も小学校の英語の先生!』（玉川大学出版）
参考文献	授業中に論文配布
成績評価方法	平常点　　３０％　　　プレゼンテーション　　2０％ レポート　５０％
そのほか受講者への指示／メッセージ	英語教員志望者や小学校英語指導者認定資格（J*Shine)取得希望者は受講を勧める。