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学校制度と社会

科目
学校制度と社会
区分
農学部教職関連科目群
授業コード
80110
開設セメスター
4S
曜日・時限
秋 木/910
単位数
2単位
担当者名
曽野 洋
授業の概要
学校制度とその制度が機能する社会の関係について考察する。その上で、21世紀の教育のあり様を展望する。
到達目標
日本の学校制度改革の突破口について、アカデミック議論を適切におこなえること。
授業計画
テーマ
内容
授業を受けるにあたって
第1回目
本講の目的と方法 授業コンセプトの解説。教科書を一読すること。
第2回目
同上。前回授業の論点整理。
第3回目
学校の歴史 近代以前の学校。同上。
第4回目
近代学校制度の成立と展開。同上。
第5回目
同上。同上。
第6回目
現代の学校教育の諸問題 幼児・初等教育について。同上。
第7回目
同上。同上。
第8回目
中等教育について。同上。
第9回目
教育改革の系譜近代以前の系譜。同上。
第10回目
近現代の系譜。同上。
第11回目
教育改革のゆくえ義務教育革命の論点。同上。
第12回目
同上。同上。
第13回目
総括多事争論(1)。同上。
第14回目
同上  (2)。同上。
第15回目
同上  (3)。同上。

教科書
高橋・曽野・高田著『学校制度と社会』第2版、玉川大学出版部 2007年刊
参考文献
下記URL参照。http://www.geocities.jp/sono200204/
成績評価方法
レポート、出席。
そのほか受講者への指示/メッセージ

更新日:01/11/2007
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