授業計画 | テーマ | 内容 | 授業を受けるにあたって |
第1回目 | テーマ設定までの手続き | 素朴な疑問に始まり、その疑問の解決方法を探す | 各自の疑問点、取り組みたい分野を考えておく |
第2回目 | 〃 | 〃 | 〃 |
第3回目 | 〃 | 〃 | 〃 |
第4回目 | 〃 | 各自の仮のテーマを発表し、共通点、類似点などを話し合う | 他との共通点、類似点などを考慮し、分野の変更も考えておく |
第5回目 | 〃 | 〃 | 〃 |
第6回目 | 〃 | 〃 | 〃 |
第7回目 | 論文構成の手順 | 序論、本論、結論の書き方（留意点）などについて学ぶ） | 参考文献（テキストのスポーツ史講義）の該当部分を調べておく |
第8回目 | 〃 | 〃 | 〃 |
第9回目 | 〃 | 〃 | 〃 |
第10回目 | 論文（例）を読む | 論文の例を参考に自分なりの構成を考える | 各自興味ある分野の論文（例）を見つけておく |
第11回目 | 〃 | 〃 | 〃 |
第12回目 | 〃 | 〃 | 〃 |
第13回目 | 〃 | 〃 | 〃 |
第14回目 | ゼミ論の具体的テーマ検討 | 設定したテーマで研究が進められそうか考える | 最終セメスターで書き上げられるのか慎重に検討しておく |
第15回目 | まとめ | 演習Ⅳの概要を説明する | 論文を書き上げるまでの流れについて、各自考えておく |