検索

トップページ

担当別５０音一覧

科目	ｲﾝｸﾞﾘｯｼｭ･ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟB	区分	観光ビジネスコース科目群
授業コード	11462、51464	開設セメスター	3S、4S
曜日・時限	春　水/567、秋　水/567	単位数	3単位
担当者名	小室　龍之介

授業の概要

テクストの講読（各国の新聞、雑誌の抜粋）や発表を通し、英語の基礎力や運用力を養いつつ、東アジア諸国の社会や文化について学ぶ。なお、テキストでは扱わないトピックの持ち込みを歓迎する。

到達目標	全ての授業に出席し、授業前、授業後の学習に積極的に取り組むこと。レポートや授業における発表を充実したものにすること。授業中の議論を活発に行うこと。アジアへの興味を深めること。

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	ガイダンス、Unit 1	Korean warning about Japan's new guidelines（韓国）の講読	初回は必ず出席すること。授業の準備を十全に行うこと。
第2回目	Unit 2	Japan proposes a union for the future（シンガポール）の講読及び発表	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第3回目	第２回目のつづき	第２回目のつづき	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第4回目	Unit 3	Welcome words of support（香港）の講読及び発表	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第5回目	Unit 4	Tough choices for Tokyo（シンガポール）の講読及び発表	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第6回目	Unit 5	Enhancing US-Japan security relations（タイ）の講読及び発表	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第7回目	第６回目のつづき	第６回目のつづき	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第8回目	Unit 6	Row over troubled bank batters Japan PM's credibility（マレーシア）の講読及び発表	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第9回目	第８回目のつづき	第８回目のつづき	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第10回目	Unit 7	Fishing in Troubled Waters（韓国）の講読及び発表	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第11回目	第１０回目のつづき	第１０回目のつづき	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第12回目	Unit 8	APEC waits for real leadership（シンガポール）の講読及び発表	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第13回目	Unit 9	Japanese defense chief to quit over military scandal（インドネシア）の講読及び発表	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第14回目	第１３回目のつづき	第１３回目のつづき	授業の準備を十全に行うこと。発表者は入念な調査を行うこと。
第15回目	期末テスト

教科書	竹村日出夫／松本利秋　『アジアからみた日本』(Asia Watches Japan)、南雲堂、２０００年。
参考文献	授業中に適宜紹介する。
成績評価方法	出席、レポート（小テストを含む）、期末試験をもって成績を算出する。初回の授業にて詳しく連絡する。
そのほか受講者への指示／メッセージ	初回の授業には必ず出席すること。