授業計画 | テーマ | 内容 | 授業を受けるにあたって |
第1回目 | 特別研究の進め方（9月26日） | 授業の進め方など | 特別研究の進め方 授業の進め方など ブラックボード（以下、Bbという）上のワードう資料、「特別研究の進め方」をダウンロードし事前に目を通して、授業時に持参すること。 |
第2回目 | 卒業報告書の進捗（10月3日） | 特別研究の中間発表を踏まえ、卒業報告書完成に向けて詳細設計を行う。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第3回目 | 卒業報告書の進捗（10月10日） | 特別研究の中間発表を踏まえ、卒業報告書完成に向けて詳細設計を行う。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第4回目 | 卒業報告書の進捗（10月17日） | 特別研究の中間発表を踏まえ、卒業報告書完成に向けて詳細設計を行う。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第5回目 | 卒業報告書の進捗（10月24日） | 特別研究の中間発表を踏まえ、卒業報告書完成に向けて詳細設計を行う。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第6回目 | 卒業報告書の進捗（10月31日） | 特別研究の中間発表を踏まえ、卒業報告書完成に向けて詳細設計を行う。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第7回目 | 卒業報告書の発表（11月14日） | 各人が卒業報告書について発表し、全員で内容、表現などについて検討する。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第8回目 | 卒業報告書の発表（11月21日） | 各人が卒業報告書について発表し、全員で内容、表現などについて検討する。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第9回目 | 卒業報告書の発表（11月28日） | 各人が卒業報告書について発表し、全員で内容、表現などについて検討する。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第10回目 | 卒業報告書の発表（12月5日） | 各人が卒業報告書について発表し、全員で内容、表現などについて検討する。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第11回目 | 卒業報告書の発表（12月12日） | 各人が卒業報告書について発表し、全員で内容、表現などについて検討する。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第12回目 | 卒業報告書の発表（12月19日） | 各人が卒業報告書について発表し、全員で内容、表現などについて検討する。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第13回目 | 卒業報告書の発表（1月9日） | 各人が卒業報告書について発表し、全員で内容、表現などについて検討する。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第14回目 | 卒業報告書の発表（1月16日） | 各人が卒業報告書について発表し、全員で内容、表現などについて検討する。 | 発表者は授業の二日前までに、Bb上の「掲示板」に発表資料を送付すること。 |
第15回目 | 新しい時代の人的資源管理（1月23日） | 新しい時代の人的資源管理について、その方向性、課題などを全員でディスカッションする | 特別研究および人的資源管理で学んだことを踏まえ、事前に自分なりに考える新しい時代の人的資源管理の方向性と課題についてまとめておくこと。 |