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担当別５０音一覧

科目	エコ・ツーリズム論	区分	国際言語文化学科科目群
授業コード	61023	開設セメスター	6S
曜日・時限	秋　月/56	単位数	2単位
担当者名	神澤　隆

授業の概要

生態や自然を意味するEcology とTourism（観光）の合成語であるエコ・ツーリズムは「自然や民俗・文化」の保全と観光の両立を標榜する。増大する人口圧力の下、資源の搾取と自然破壊が止まらない現状を、持続可能な形の観光の実践による経済効果をばねにして、ローカルコミュニティレベルで、少しでも抑制しようというのが、エコ・ツーリズムのひとつの典型であり、そこでは、ステーク・ホルダーとしての住民参加が欠かせない。講義を通じ、現状を一緒に勉強しよう。

到達目標	自然環境や伝統文化の保護･保全などを前提とするエコ・ツーリズムについて、理解を深め、見識を獲得する。

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	ガイダンス	授業概要の紹介、ツーリズムとは	観光はもちろん、多彩な内外の自然、環境問題などに日頃から、関心を持っておくこと。
第2回目	エコ･ツーリズムの概要	エコ・ツーリズムの歴史と類型
第3回目	ツーリズムと環境問題	エコロジー・環境問題、生物多様性、自然保護区、国立公園などエコ・ツーリズムの周辺
第4回目	多様なエコ・ツーリズムの顔	さまざまなエコ・ツーリズムの実情 エコ・ツーリズムビジネスと住民参加
第5回目	持続可能な観光	途上国の開発とエコ・ツーリズム　１
第6回目	持続可能な観光	途上国の開発とエコ・ツーリズム　２
第7回目	民俗・文化とツーリズム	エコ・ツーリズムの対象としての山岳少数民族を例に
第8回目	事例研究	我が国における事例研究　１
第9回目	事例研究	我が国における事例研究　２
第10回目	事例研究	諸外国における事例研究　１
第11回目	事例研究	諸外国における事例研究　２
第12回目	事例発表	学生のレポートによる発表 １	学生全員レポート提出、発表は希望者のみ
第13回目	事例発表	学生のレポートによる発表 ２
第14回目	総括	持続可能な観光と地球の未来 全体のまとめ
第15回目	試験	期末テスト

教科書	なし
参考文献	随時紹介する。
成績評価方法	レポートと発表（４０％）、期末テスト（４０％）、授業への参画・出席状況（２０％）
そのほか受講者への指示／メッセージ