検索

トップページ

担当別５０音一覧

科目	環境生態研究B	区分	生物資源学科科目群
授業コード	13322、	開設セメスター	5S、
曜日・時限	春　集中、	単位数	2単位
担当者名	山﨑　旬他

授業の概要

北海道弟子屈町および鹿児島県坊津町において実施した実験，実習などで蓄積したデータをもとに，水環境や生物相，土壌相などの環境評価を行う．両フィールド，施設内の森林や草地，湖周辺に至る生物相について，両フィールド，施設およびカナダ校地との比較等も交えて考察する．また，PCを用いた画像プレゼンテーションを行い，教員を交えて受講者全員で討議を行う．

到達目標	自ら調査，実験を行うことによって得たデータを解析，編集し，人前で説明を行うことにより，プレゼンテーション能力を養い,向上させることを目指す．

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	鹿児島県坊津町の水環境	鹿児島県坊津町内を流れる小河川の水質，水量などの評価を行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第2回目	北海道弟子屈町の水環境	北海道弟子屈町内の屈斜路湖および釧路川の水質，水量などについて評価を行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第3回目	プレゼンテーション　1	プレゼンテーションの行い方，スライド，OHP，パソコン（ソフトウエア）の利用の仕方．	PCを持参のこと．
第4回目	坊津町の植物相	坊津町内の木本植物を主体として植生の評価を行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第5回目	柑橘園内の植物相	園内の耕作地，路傍，林地に生える植物の評価を行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第6回目	屈斜路湖畔，釧路川周辺の植物相	屈斜路湖畔，釧路川河畔に発達する木本植物を主体とした植生の評価を行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第7回目	牧草地内の植物相	牧草地，路傍，林地に生える植物の評価行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第8回目	土壌評価　1	熱帯植物機能開発研究施設内の土壌評価を行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第9回目	土壌評価　２	北方系森林生態研究フィールド内の土壌評価を行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第10回目	坊津町周辺の動物相	森林，農地，路傍に棲息する動物相，昆虫相について評価を行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第11回目	弟子屈町周辺の動物相	森林，農地，路傍に棲息する動物相，昆虫相について評価を行う．	専門実験Cおよび生物環境情報実習レポートデータの該当部分をよく見直して，要点をまとめておくこと．
第12回目	プレゼンテーション　2	学生による，テーマに基づいたプレゼンテーション（鹿児島版）およびディスカッション．	プレゼンテーションファイルはCD-Rメディアに記録して持参のこと．絶対に遅刻しないこと．
第13回目	プレゼンテーション　3	学生による，テーマに基づいたプレゼンテーション（鹿児島版）およびディスカッション．総括.	プレゼンテーションファイルはCD-Rメディアに記録して持参のこと．絶対に遅刻しないこと．
第14回目	プレゼンテーション　4	学生による，テーマに基づいたプレゼンテーション（北海道版）およびディスカッション．	プレゼンテーションファイルはCD-Rメディアに記録して持参のこと．絶対に遅刻しないこと．
第15回目	プレゼンテーション　5	学生による，テーマに基づいたプレゼンテーション（北海道版）およびディスカッション．総括.	プレゼンテーションファイルはCD-Rメディアに記録して持参のこと．絶対に遅刻しないこと．

教科書	なし
参考文献	水辺の環境学　-生きものとの共存-　桜井善雄 著　新日本出版社 続・水辺の環境学　-再生への道をさぐる-　桜井善雄 著　新日本出版社
成績評価方法	プレゼンテーション及び収集資料（データ）編集能力により評価
そのほか受講者への指示／メッセージ	この授業ではパーソナルコンピュータ（PC)を用いるので，ノート型PCを各自で準備することを強く望む．