授業の概要 | 演習Ⅰに引き続き、「見えないものを見る力」「見えないものを見える形にする力」を養う。演習Ⅱにおいては民俗学(特に心意伝承論)の立場から日本の神話やお伽話、現代の映画やアニメなどを題材として子ども、老人、障害者、英雄、女性といった人間像や美意識、倫理意識等の基層的価値観をテーマとして研究する。私たちの世界はことば(物語)とからだによって成り立っているというのが、演習担当者の学問的立場である。したがって、研究の方法論としては、構造分析、言説分析、会話分析、図像・映像分析、象徴分析等を主として用いる。 |