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情報リテラシーI

科目
情報リテラシーI
区分
教育学科科目群
授業コード
1603756053
開設セメスター
1S2S
曜日・時限
春 火/56秋 水/34
単位数
2単位
担当者名
茅島 路子
授業の概要
大学における学習に必要不可欠な基本的情報リテラシーとして、文献の検索と収集、文献内容の要約、データ処理の基礎を取り上げ、その習得を目指す.
到達目標
1.学習に必要な文献について、データベースを使って検索し入手することができる.
2.文献内容を的確にまとめ、要約することができる.
3.基本的な統計手法を理解し、具体的なデータに適用することができる.
4.PowerPointを使ってプレゼンテーションができる.
授業計画
テーマ
内容
授業を受けるにあたって
第1回目
情報リテラシーの概要 情報リテラシーの概要、授業の進め方、BlackBoardフォーラムの使い方について説明する。演習室のIDとパスワードを確認持参すること
第2回目
情報の検索・収集① 1)図書、雑誌記事に関するデータベースの紹介と検索方法について解説する。
2)調査研究も必要となる基本的なレファレンス資料(辞書、事典等)の紹介とその使い方について解説する。
3)文献の書誌的事項の記述法、引用文献の書き方、文献リストの作成法について解説する。
図書館のホームページの「検索」の部分を参照し、利用可能なデータベースについて調べておくこと。
第3回目
情報の検索・収集② 特定のテーマに関する図書を検索し、文献リストを作成する。図書館のホームページの「検索」の部分を参照し、図書の検索法について調べておくこと。
第4回目
情報の検索・収集③ 特定のテーマに関する雑誌記事を検索し、文献リストを作成する。図書館のホームページの「検索」の部分を参照し、雑誌記事の検索法について調べておくこと。
第5回目
情報の検索・収集④ 図書館蔵書目録(OPAC)を使って、文献リスト中の図書、雑誌の所蔵調査を行い、必要な文献を入手する。OPAC(図書館蔵書目録)の検索法について調べておくこと。また、図書館での資料の貸出・利用の手続きについても事前に調べておくこと。
第6回目
情報の加工① 入手した図書の内容をまとめ、その抄録(要約)を作成する。入手した文献を読み、その概要を800字程度に予めまとめおくこと。
第7回目
情報の加工② 入手した雑誌記事の内容をまとめ、その抄録(要約)を作成する。入手した文献を読み、その概要を400字程度に予めまとめおくこと。
第8回目
データの処理の基本①データの処理の基本(記述統計)について解説する。配布された資料で基本的な統計手法(記述統計)を予め学習しておくこと。
第9回目
データの処理の基本②具体的なデータを使って統計処理を行い、データの特性を把握する。国の行政機関が提供している官庁統計をHPで予め確認しておくこと。
第10回目
データの処理の基本③引き続き、具体的なデータを使って統計処理を行い、データの特性を把握する。配布された資料で基本的な統計手法(記述統計)を予め学習しておくこと。
第11回目
データの処理の基本④質的データの種類とその処理について解説する。指定されたテーマに関する統計データを予め収集し、分析によって検証しようとする仮説を立てておくこと。
第12回目
データの処理の基本⑤具体的な質的データに対して統計処理を行い、データの特性を把握する。指定されたテーマに関する統計データを予め収集し、分析によって検証しようとする仮説を立てておくこと。
第13回目
データの処理の基本⑥引き続き、具体的な質的データに対して統計処理を行い、データの特性を把握する。指定されたテーマに関する統計データを予め収集し、分析によって検証しようとする仮説を立てておくこと。
第14回目
プレゼンテーション①他者の声を想像し、対話になるようにプレゼンテーションの構想を練る。主張したいこと、話したいことの概要をまとめてくる
第15回目
プレゼンテーション②PowerPointでプレゼンテーションを組み立てる。

教科書
授業時に、適宜、資料を配布する。
参考文献
授業時に指示する。
成績評価方法
授業への参加度(出席率)、レポート,定期試験を総合して評価する。
そのほか受講者への指示/メッセージ

更新日:01/16/2006
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