検索

トップページ

担当別５０音一覧

科目	英語ﾘﾃﾗｼｰＩＩ	区分	教育学科科目群
授業コード	56003	開設セメスター	2S
曜日・時限	秋　月/12	単位数	2単位
担当者名	穐田　照子

授業の概要

「読み書きができても聞けない、話せない」と嘆く日本人学生は多い。「聞く」練習、「話す」練習に力を入れつつ、読む、書く、聞く、話すの4つの分野を総合的に増強し、実用的な英語運用能力を高めるためのエクササイズを豊富に取り入れる。

到達目標	日常生活を営むのに必要な読む、書く、聞く、話すの4分野の基礎力をつける。また、英語を学ぶということは、英語圏のコミュニケーション・スタイルをはじめ、異文化を学ぶことでもあるので、その分野の理解も深める。

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目		Orientation	シラバスに従って必ず予習をしてくること。具体的な予習の内容は次の通り。 1.次の授業の学習予定範囲のCDを聞く。 2.次の授業の範囲に出てくる単語は全て覚えてくること。
第2回目	A a hotel	Grammar:Making complaints
第3回目	At a restaurant	Vocabulary: Dishes and adjectives to describe them
第4回目	Transportation and accommodation	Grammar: comparative adjectives with adverbs of degree
第5回目	Personal qualities needed for a	Vocabulary: Adjectives to describe personal qualities
第6回目	Problems on a vacation	Grammar: Wish + simple past tense
第7回目	Personality types	Vocabulary: Adjectives to describe personality
第8回目		Review
第9回目	What have you been doing?	Grammar: Present perfect continuous tense; for / since
第10回目	I feel so embarrassed!	Vocabulary: Adjectives to express emotions
第11回目	Responses to situations	Grammar: Second conditional
第12回目	Personal attituedes	Vocabulary: Adjectives to describe personal attitudes
第13回目	Home improvements	Grammar: Have (something) done
第14回目	I've had my hair dyed.	Vocabulary: Parts of the body; things people have done to their bodies
第15回目		Riview

教科書	Buckingham, Angela and M. Craven, Get real Book 3, Macmillan Languagehouse, 2003
参考文献
成績評価方法	毎回行うテスト：50％、Presentation:25%、Class participation:25％
そのほか受講者への指示／メッセージ	授業はすべて英語で行われ、学生の積極的な発言・行動が強く求められる学生主体の授業である。