授業計画 | テーマ | 内容 | 授業を受けるにあたって |
第1回目 | 地域研究とは何か | Ⅰ．授業オリエンテーション
Ⅱ．学際研究としての地域研究 | 受講をとおして学際研究のメリットを理解すること。 |
第2回目 | 移民社会の構造（１） | Ⅰ.地域研究の題材としてのアメリカ合衆国
Ⅱ．アメリカ合衆国における同化の理論 | 予習:教科書21～42ppを読んでおくこと。 |
第3回目 | 移民社会の構造（２）東部・東海岸編 | 旧移民と新移民
| 予習:教科書116～134ppを読んでおくこと。 |
第4回目 | 移民社会の構造（３）東部・
東海岸編 | ユダヤ系移民とアメリカ合衆国社会 | 予習:教科書134～143ppを読んでおくこと。 |
第5回目 | 移民社会の構造（４）東部・
東海岸編 | 移民とアメリカン・ドリーム―大都市での成功 | ケネディ家(元アメリカ大統領JFKの家系)について調べておくこと。 |
第6回目 | 移民社会の構造（５）東部・
東海岸編 | 移民社会とアフリカ系アメリカ人の | 予習:教科書59～64ppおよび100～114ppを読んでおくこと。 |
第7回目 | 移民社会の構造（６） | ニューヨークについて | プレゼンテーションの実施 |
第8回目 | 移民社会の構造（７） | 移民とアメリカン・ドリーム―西部へ向かう人たち | 予習:教科書46～59pp、65～79pp、89～100ppを読んでおくこと。 |
第9回目 | 移民社会の構造（８）西部・西海岸編 | 日系移民に見るアメリカ合衆国の移民① | 予習:教科書144～156ppを読んでおくこと。 |
第10回目 | 移民社会の構造（９）西部・西海岸編 | 日系移民に見るアメリカ合衆国の移民② | 予習:教科書167～191ppを読んでおくこと。 |
第11回目 | 移民社会の構造（10）西部・西海岸編 | 日系移民に見るアメリカ合衆国の移民③ | 予習：BBをとおして指定の2本のVTRを見ておくこと。教科書316～318ppを読んでおくこと。 |
第12回目 | 移民社会の構造（11）西部・西海岸編 | 現代の移民たち―ラテン・アメリカ系アメリカ人とアジア系アメリカ人 | 予習:教科書192～230ppを読んでおくこと。 |
第13回目 | 移民社会の構造（12）西部・西海岸編 | サンフランシスコについて | プレゼンテーションの実施 |
第14回目 | 海外旅行から何を学ぶか―海外旅行の目的地としてのニューヨークとサンフランシスコ | ニューヨークとサンフランシスコのベストガイドブック | |
第15回目 | | | |