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担当別５０音一覧

科目	アカデミック・ライティング	区分	コアII言語表現科目群
授業コード	55015	開設セメスター	6S
曜日・時限	秋　木/12	単位数	2単位
担当者名	J.A.F. Hopkins

授業の概要

レポート」（term paper)・小論文の書き方…教科書にあるようなessay（約１ページ半・英文）を目指す。教科書を参考にしながら、essay の書き方（資料の集め方・文献の表記法など）について学ぶ。各自が口頭発表をしたものの内容を小論文の形に書き換えて提出していただく。

到達目標	構造的にしっかりしたessayを目指す。 尚，internet,その他の文献を参考にした場合、引用した部分をはっきりと示す。

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	Model research papers	Computer games; Rainbows	英語（特に教科書）をなるべく読むこと
第2回目	Selecting and narrowing a topic	Resources: searching and recording	以下同様
第3回目	Taking notes	care with quotations	〃
第4回目	Main idea and supporting ideas	Levels of information	〃
第5回目	Planｎing and writing an outline	Introductions and conclusions	〃
第6回目	Drafts of individual papers will be presented and corrected in class	個人発表：VID（教材提示装置）を利用して添削	〃
第7回目	個人発表	以下同様	〃
第8回目	以上の継続	〃	〃
第9回目	以上の継続	〃	〃
第10回目	以上の継続	〃	〃
第11回目	口頭発表	〃	〃
第12回目	以上の継続	〃	〃
第13回目	以上の継続	〃	〃
第14回目	以上の継続	〃	〃
第15回目	まとめ	"	"

教科書	Najar & Riley (2004). Developing Academic Writing Skills. Macmillan.
参考文献
成績評価方法	授業での発表の考慮するが、主にterm paper（期末課題）を評価
そのほか受講者への指示／メッセージ