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担当別５０音一覧

科目	外国文学	区分	社会文化科目群
授業コード	10018、50020	開設セメスター	1S、2S
曜日・時限	春　月/56、秋　月/56	単位数	2単位
担当者名	池本　佐恵子

授業の概要

アメリカ開拓の歴史は、同時に自然破壊の歴史でもあった。しかし、このためアメリカでは早い時期から自然保護への関心が生まれ、現代の環境保護運動へと発展してきた。この「人間と環境の関係｣の問題を深く掘り下げてゆけば、人間の文明･営みの本質を考える事にも行き着く。本講義では、アメリカの｢環境文学(ネイチャーライティング）」作品を幾つか取り上げ、作品中の自然観を考察する。この作業を通して、今この地球で私達が共に調和して生きる事を、謙虚に考えていきたい。

到達目標	１．作品分析。２．自分の考察を、プレゼンテーション、レポートとして発表する力を養う。２．充実したディスカッション。

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	Introduction	授業への導入。授業の進め方の説明	・従来の作品批評から学びながらも、それに頼ることなく各自が自分の感性・理性を大切にし、自分の考えを発表する事を重視していきたい。 ・毎回、作品、参考文献を合わせ、大量の読書が課される。口頭発表の準備も必要となる。
第2回目	アメリカ文化と自然　（１）	歴史的背景。	〃
第3回目	アメリカ文化と自然　（２）	歴史的背景。自然保護という思想。	〃
第4回目	Ralph Waldo Emerson	『自然』より抜粋を読む。また、各回、ビデオ、写真、参考資料等を用いて作品理解を深める。	〃
第5回目	Ralph Waldo Emerson	『自然』より抜粋を読む。	〃
第6回目	Henry David Thoreau 及びレポートの書き方Ⅰ	『森の生活--ウォールデン』より抜粋を読む。及び文学作品研究レポートの書き方の基本を学ぶ。	〃
第7回目	Henry David Thoreau	『森の生活--ウォールデン』より抜粋を読む。	〃
第8回目	Henry David Thoreau　　 及びレポートの書き方 II	『森の生活--ウォールデン』より抜粋を読む。作品講読に加え、提出レポートを分析。研究レポートの書き方について学ぶ。	〃
第9回目	Aldo Leopold	『野生のうたが聞こえる』より抜粋を読む。	〃
第10回目	Rachel Carson	『センス・オブ・ワンダー』を読む。	〃
第11回目	Rachel Carson	『センス・オブ・ワンダー』を読む。	〃
第12回目	Rachl Carson 及びレポートの書き方 III	『沈黙の春』の抜粋を読む。及びレポートの書き方をさらに学ぶ。	〃
第13回目	Rachel Carson	『沈黙の春』の抜粋を読む。カーソンの思想を考える。	〃
第14回目	まとめ	提出したレポートを分析。ディスカッション。	〃
第15回目	まとめ	まとめ	〃

教科書	レイチェル･カーソン『センス･オブ･ワンダー』（新潮社）、プリント教材、その他。詳細は開講時に。
参考文献	開講時に紹介する。
成績評価方法	プレゼンテーション、授業への参加度、レポートの総合評価。
そのほか受講者への指示／メッセージ	自主的な研究とその発表、討論に主眼を置くため、大量の読書が要求される。真剣な学習態度、参加が求められる。また、この授業では、各作品の芸術性を検討すると共に、作家の思想、哲学を考察することに重きを置く。