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音楽B

科目
音楽B
区分
教育学科科目群
授業コード
16045、56036、56085
開設セメスター
3S、4S
曜日・時限
春 水/12、秋 水/12、秋 木/34
単位数
2単位
担当者名
梅沢 一彦
授業の概要
小学校教科「音楽」、及び幼稚園、保育園において「音楽」を実施するにあたり、「音楽の基礎知識、技能」を学び、さらに応用、発展させる。特に歌唱に重点を置き、「基礎技能(発声、輪唱)等」から「発展(歌唱、合唱)」を学ぶ。また、歌唱を中心とした伴奏付けも学習し幅広く授業を展開する。
到達目標
S=シラバスに示した目標を完全に理解、習得し且つ
  応用する力がついたと認められる。
授業計画
テーマ
内容
授業を受けるにあたって
第1回目
基礎的事項 授業内容のガイダンス具体的内容は、ガイダンスの折に説明する。
 自動演奏ピアノを利用し、レッスンをする。
まったくピアノを弾けないものもこのセメスターで
何曲かのレパートリーを作ってゆきたい。
第2回目
↓ 輪唱、合唱(1)
第3回目
↓ 輪唱、合唱(2)
第4回目
↓ 輪唱、合唱(3)
第5回目
基礎知識の理解 音名、階名、記譜
第6回目
↓ 音階
第7回目
↓ 音符、リズム、音程
第8回目
↓和音
第9回目
発展と応用音楽表現と鑑賞(1)
第10回目
↓音楽表現と鑑賞(2)
第11回目
↓音楽表現と鑑賞(3)
第12回目
↓発声、独唱法、伴奏(1)
第13回目
↓発声、独唱法、伴奏(2)
第14回目
↓発声、独唱法、伴奏(3)
第15回目
↓総合評価

教科書
・愛吟集(平成9年改訂新版)/玉川大学編/玉川大学出版部
・メロディーにピアノ伴奏を!<ドレミの和音からはじめよう>/高森義文/玉川大学出版部
参考文献
・学級担任のための音楽「音楽の基礎知識」/高森義文/玉川大学出版部
成績評価方法
試験/授業参加度
そのほか受講者への指示/メッセージ
シラバスにも示したようにフロッピーの交換によるレッスンをする。
したがって授業もさることながら課題も多くなる。積極的な参加をのぞむ。

更新日:01/24/2005
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