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担当別５０音一覧

科目	アートセラピー入門	区分	パフォーミング・アーツ学科科目群
授業コード	17011、57008	開設セメスター	3S、4S
曜日・時限	春　月/56、秋　月/56	単位数	2単位
担当者名	鈴木　千恵子

授業の概要

本講では、近年増々注目を浴びているアートセラピー、その中でも特にミュージックセラピーについて述べる。音楽の様々な働きがどのように治療に生かされるのかを理解し、さらに音楽が人間や社会に働きかける可能性を探っていく。

到達目標	アートセラピーの定義を理解し、芸術（特に音楽）の治療的機能を把握する。

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	アートセラピーとは （芸術療法）	アートセラピーの定義	自己と芸術について考える
第2回目	〃	アートセラピーの定義対象と目標	芸術の意味を考える
第3回目	〃	さまざまなアートセラピー	芸術活動と諸感覚(1)
第4回目	〃	絵画を使った活動	〃　　(2)
第5回目	〃	絵画と音楽を使った活動	〃　　(3)
第6回目	ミュージックセラピーとは （音楽療法）	ミュージックセラピーの定義と歴史的背景	自己表現について考える
第7回目	〃	音楽の治療的機能	自己の音楽体験を振返る(1)
第8回目	〃	ミュージックセラピーの理論	〃　　(2)
第9回目	ミュージックセラピーの実際	成人のミュージックセラピー　I	症例について考える(1)
第10回目	〃	〃　　II	選曲と配列
第11回目	〃	児童のミュージックセラピー　I	症例について考える(2)
第12回目	〃	〃　　II	音楽の即興性と遊び
第13回目	〃	高齢者のミュージックセラピー	人の一生と音楽活動
第14回目	〃	ミュージックセラピーにおける評価	芸術と科学の違いと統合
第15回目	〃	アートセラピー　まとめ	自分なりにアートセラピーへの理解をまとめる

教科書	授業時に随時プリントを配布
参考文献	当該科目の開講年次に担当教員より指示する
成績評価方法	試験60%　レポート・授業への参加度40%
そのほか受講者への指示／メッセージ	理論と実技の両方を行なうので、積極的な姿勢で受講してほしい