授業計画 | テーマ | 内容 | 授業を受けるにあたって |
第1回目 | 経営管理とは何か | 経営管理論学習の意義について
経営管理とは
学習の方法
授業計画と進め方
ラーニングスペース利用について
その他 | 指定された教科書を持参すること |
第2回目 | 企業についての見方，考え方 | 企業に対する新聞報道，問題についてどう考えて，対応して行くべきなのか。 | 特になし |
第3回目 | 経営管理の意味 | 従来の考え方，概念
実状
新しい考え方，概念 | 特になし |
第4回目 | ビデオによる経営管理についての実態理解。 | ビデオによる理解と管理について考える。 | 特になし |
第5回目 | 経営管理についての古典的認識 | 古典的管理論の基本的概念と用語の説明
古典的管理論の現代における意義と問題点 | 教科書の該当章を読んでおくこと |
第6回目 | 経営管理についてのビデオを見る。 | ビデオによって管理がどのように行われているのかを認識する。 | 特になし |
第7回目 | 経営管理の発展 | 人間関係論の意義
バーナードの経営組織論 | 該当章を読んでおくこと |
第8回目 | グループ・ワーク | テーマについてグループ検討し解決策を考える。 | 特になし |
第9回目 | 意思決定論 | ハーバート・サイモンの意思決定論の意義と問題点 | サイモンの『経営行動』を読んでおくこと |
第10回目 | グループ・ワーク | 解決策について報告する。 | 特になし |
第11回目 | 意思決定論 | 規範的意思決定論について
確率論的意思決定論について具体的に説明する。 | 電卓を持参すること |
第12回目 | ラーニング・スペース | 意思決定問題について | 電卓を持参すること |
第13回目 | 計画の策定について | 計画策定の種類と機能 | 特になし |
第14回目 | 中間テスト 50分 | 学習しているところまでについてを出題範囲とする。 | |
第15回目 | 組織の形態 | 事業部制組織の機能と問題点 | 今までの講義内容について復習しておくこと |