授業計画 | テーマ | 内容 | 授業を受けるにあたって |
第1回目 | ガイダンス
－同じ科目を３名の教員が担当
するので、各々の授業の特徴を
含めてガイドする
| １．３名の教員の授業概要を紹介する
２．講義、グループ演習、e-ラーニング等の授業全体の進め方をガイドする
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第2回目 | 経営と情報システム | １．情報システムがなぜ必要かを、経営活動の面から学習する。また情報システム構築のための業務分析、情報システムの役割を学習する
| １．予習：情報システムとは何かを事前学習する |
第3回目 | ワークショップ＃1-1「経営環境と企業活動の把握」
| １．実際の企業活動をモデル化したケースを使用する
－ケースの説明とグループ分け、役割分担を決める
２．＃１グループ演習を開始する | １．予習：企業活動とはなにかを事前学習する |
第4回目 | ワークショップ＃1-2「経営環境と企業活動の把握」
| １．＃１グループ演習の続き
－PPTを作成して、リハーサルを行う | １．予習：PPTの作り方と操作方法を事前学習する |
第5回目 | ワークショップ＃1-3「経営環境と
企業活動の把握」 | １．＃１グループ演習のまとめ
２．グループ毎にまとめて、発表する
３．３回の演習について講評 | １．予習：効果的な発表方法についてグループで議論する |
第6回目 | ワークショップ＃2-1「業務分析と
問題点の抽出」 | １．役割分担を変更する
２．＃２グループ演習に入る
業務活動の問題点分析を行う | １．予習：仕事の把握と問題点の見つけ方について事前学習する |
第7回目 | ワークショップ＃2-2「業務分析と
問題点の抽出」 | １．＃２グループ演習その２
２．問題分析技法を学習し、グループ演習に応用する
－まとめの項目について指示あり | １．予習：問題点のまとめ方を考える |
第8回目 | ワークショップ＃2-3「業務分析と
問題点の抽出」 | １．＃２グループ演習その３
２．グループ別発表その２
３．＃２演習についての講評 | １．予習：グループで、効果的な発表方法を議論する |
第9回目 | ワークショップ＃3-1「解決策と情報システムの計画」
| １．再度、役割分担を変更する
２．ワークショップ＃３を開始する | １．予習：提案の仕方について事前学習する |
第10回目 | ワークショップ＃3-2「解決策と情報システムの計画」
| １．＃３演習その２
－まとめの項目を指示する | １．予習：開発計画の方法について事前学習する |
第11回目 | ワークショップ＃3-3「解決策と情報システム
の計画」その３
２．グループ別発表
３．ワークショップ＃３まとめ | １．＃３演習その３
２．グループ別発表その３
３．＃３演習の講評 | １．予習：グループで、ベストな発表方法を議論する |
第12回目 | 情報システム演習の総復習 | １．今までの演習の復習として、ペーパーテストを行う | １．予習：今までの講義と演習を総復習してくる |
第13回目 | 授業全体のまとめ | １．ペーパーテストの講評を行う
２．「情報システム演習」の総まとめ | |
第14回目 | 予備 | 予備 | |
第15回目 | 予備 | 予備 | |