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担当別５０音一覧

科目	全人教育（音楽ａ）	区分	コアI科目群
授業コード		開設セメスター	1S
曜日・時限		単位数	1単位
担当者名	音楽科教員

授業の概要

全人教育の理念に基づいて音楽に親しみ、生活の中に取り込むことが出来るようになることを目的とする。以下に示すことを通して、音楽に参加する喜び、歌う喜びを体得する。 1･歌曲やカノン　2･混声合唱　3･讃美歌　下記の曲目以外に、愛吟集より適宜選曲して歌唱する。 基本的に、7時限は4箇所に別れてパート練習、8時限はそれらを合わせて、混声合唱で歌っていくという授業形態である。

到達目標	出席が100%であること。授業への参加意欲があること。レポートの内容が充分であること。

授業計画	テーマ	内容	授業を受けるにあたって
第1回目	ガイダンス・校歌・学生歌 讃美歌（539・541）	7時限　工学部450番教室集合　授業ガイダンス 8時限　クラス別ガイダンス　パート分け　校歌・讃美歌等練習	次週の曲の譜読みをしておくことが望ましい。 必ず『愛吟集』および筆記用具を持参すること。
第2回目	讃美歌（285・312）	7時限パート練習、8時限混声合唱	〃
第3回目	学生歌・讃美歌（310）	〃	〃
第4回目	青春の歌	〃	〃
第5回目	校歌・讃美歌（496）	〃	〃
第6回目	いざもろともに・讃美歌（87b）	〃	〃
第7回目	夏はきたれり	〃	〃
第8回目	野ばら・体育祭合唱曲	〃	〃
第9回目	若人の歌・讃美歌（285）	〃	〃
第10回目	君が代・体操歌・讃美歌（312）	〃	〃
第11回目	第九（M）p32～	〃	〃
第12回目	第九（D・E）p13～	〃	〃
第13回目	第九（D・E・M）	〃	〃
第14回目	既習曲総復習	既習曲を混声合唱で歌いおさめる。
第15回目	レポート提出	（提出期間の変更の可能性あり）

教科書	愛吟集（玉川学園編）
参考文献	音楽教養に関する書籍全般（レポートに関する資料は授業で紹介）
成績評価方法	授業出席率（含む参加度）、レポート
そのほか受講者への指示／メッセージ	欠席をしないこと。積極的な態度で授業に臨むこと。