授業計画 | テーマ | 内容 | 授業を受けるにあたって |
第1回目 | 21世紀の挑戦 | ＊「人は幸せですか、地球は平和で元気ですか」 | ＊物的豊かさの追求と地球環境の劣化の関係を考える |
第2回目 | ビバリーヒル症候群 | ＊「人は幸せですか、地球は平和で元気ですか」 | ＊物的豊かさの追求と地球環境の劣化の関係を考える |
第3回目 | 戦後日本の価値観 | ＊ＧＮＰ一本道 | ＊20世紀後半は「モノ」の時代；では、21世紀は何の時代か |
第4回目 | アメリカの反省と | ＊アメリカン・ドリームの誘惑と誤謬 | ＊20世紀後半は「モノ」の時代；では、21世紀は何の時代か |
第5回目 | 日本の忘れ物 | ＊アメリカン・ドリームの誘惑と誤謬 | ＊20世紀後半は「モノ」の時代；では、21世紀は何の時代か |
第6回目 | 幸せをかたちに | ＊モノとココロの豊かさ | ＊年収はいくら必要ですか：幸せを感じる生活水準は？ |
第7回目 | 動態的ライフプラン | ＊自己実現への飛翔 | ＊年収はいくら必要ですか：幸せを感じる生活水準は？ |
第8回目 | 幸せの思想 | ＊仏教、儒教、基督教 | ＊家訓はありますか。家訓の意義を考えてみよう |
第9回目 | 文化の世紀 | ＊経済大国から文化大国へ | ＊家訓はありますか。家訓の意義を考えてみよう |
第10回目 | エコノミストの怠慢 | ＊「非成長の経済学」の不在 | ＊アダム・スミスは1723年の生まれ |
第11回目 | 政治と国境を超えて | ＊市民レベルの地球的連帯 | ＊アダム・スミスは1723年の生まれ |
第12回目 | 日本の国際貢献 | ＊「日本国憲法」－もう一つの世界遺産 | ＊政治は政治家に任せてはいけない？ |
第13回目 | 金で尊敬は買えない | ＊「日本国憲法」－もう一つの世界遺産 | ＊政治は政治家に任せてはいけない？ |
第14回目 | 地球市民たる認識 | ＊国際連合と大国のエゴ | ＊国連民主主義 － 治者と被治者の自同性の確立 |
第15回目 | 総括と自由討論 | | ＊国連民主主義 － 治者と被治者の自同性の確立 |