教科書 | なし。 |
参考文献 | Tools for Writing
A Structured Process for Intermediate Students
by Linda Robinson Fellag
Heinle & Heinle Publishers
『英語・日本人の致命傷』大内博、光文社 |
成績評価方法 | 最終的に提出された英語で書かれた自叙伝によって成績を評価する。添削の指導を受けずに提出することは認められない。 |
そのほか受講者への指示/メッセージ | 英文で10ページ以上の自叙伝を書くというのは相当な努力をしないと困難である。毎週少しずつ書き上げて添削をしてもらえば、自分について、また、自分の人生について考察を深めながら書く楽しみも出てきます。 |