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担当別５０音一覧

科 目	科学英語表現I	区 分	生物資源学科科目群
授業コード	53310	開設セメスター	2S
曜日・時限	秋　水/34	単位数	2単位
担当者名	谷本　亮

授業の概要

ほぼ全授業を通し、英会話習得法（KenMc method)を用いて、英語のリズムパターン(prosodic pattern)を徹底的に練習するとともに、身の回りでよく用いられる動植物などの英語の発音とhearing ability並びに、簡単な文章作成能力、専門的文章の暗誦(recitation)によるpresentation abilityを身に付ける。

到達目標	園芸作業で用いられる道具、動植物などの名称、呼称や英語表現によく用いられる各品詞の基本的な使われ方、専門的な言い回しを習得すると共に、専門的な文章をrecitationを通しpronounciation, accent, hearing abilityおよびpresentation abilityを養成する。

授業計画	テーマ	内 容
第1回目	prosodic pattern practice、自己紹介	英語によって、自分自身の情報を正しく伝える。
第2回目	prosodic pattern practice、専門用語とその用法Ⅰ	道具、器具、機械類の名称についての発音練習。
第3回目	prosodic pattern practice、専門用語とその用法Ⅱ	生物の名称、体構成部分の英語表現の練習。
第4回目	prosodic pattern practice、専門用語とその用法Ⅲ	単位についての用語、略号、略字および数字の読み方。
第5回目	prosodic pattern practice、専門的表現－動詞－	科学表現によく用いられる動詞とその使い方。
第6回目	prosodic pattern practice、専門的表現－形容詞－	科学表現によく用いられる形容詞とその使い方。
第7回目	prosodic pattern practice、専門的表現－副詞－	科学表現によく用いられる副詞とその使い方。
第8回目	prosodic pattern practice、専門的表現－前置詞－	科学表現によく用いられる前置詞とその使い方。
第9回目	prosodic pattern practice、専門的表現－接続詞－	科学表現によく用いられる接続詞とその使い方。
第10回目	prosodic pattern practice、専門的表現－比較－	科学表現での比較の方法。
第11回目	音読－pronounciation－	センテンス上での各単語の発音の変化。
第12回目	音読－accent－	センテンス上でのアクセントの置き方。
第13回目	音読－intonation－	相手にアピールする話し方。
第14回目	recitation contest	暗誦のコンテストと評価。
第15回目	recitation contest	暗誦のコンテストと評価。

使用テキスト	英語の頭に変わる本/中田憲三/中経出版 特別に作成したプリント
参考文献	The Macmillan visual dictionary /J.Corbeil/Mcmillan publishing co. Learning to recognize trees of British Columbia/R.Palish/Ministry of B.C.
成績評価方法	暗誦(recitation)による実技試験。