検索

トップページ

担当別５０音一覧

---

英語ﾘﾃﾗｼｰI

科 目	英語ﾘﾃﾗｼｰI	区 分	教育学科科目群
授業コード	16003	開設セメスター	1S
曜日・時限	春　月/12	単位数	2単位
担当者名	高田　朝子

授業の概要

学校教育における教員、就学前の保育士、社会教育関係職員、文化施設関係職員、教育産業専門職等、これからのヒューマンサービスに関する者にとって、語学､特に英語を自由に駆使できることは必須の条件になってくる。本講では英語運用能力を身につけさせるために、英検準2級（ＴＯＥＦＬ450点）レベルの英語能力（Reading, Writing, Listening, Speaking、を含む）の養成と、その知識を活かした英語運用力の育成を目指す。

到達目標	英検準2級相当の英語運用力を目指す。単位認定の最低水準は英検3級レベルとする。

授業計画	テーマ	内 容
第1回目	大意をつかむ1	長文読解を得点源にするための読み方
第2回目	大意をつかむ2	長文読解を得点源にするための読み方
第3回目	大意をつかむ3	長文読解を得点源にするための読み方
第4回目	大意をつかむ4	長文読解を得点源にするための読み方
第5回目	戦略的な長文読解1	単に問題文を読むのでなく、回答する立場からの読解方法
第6回目	戦略的な長文読解2	単に問題文を読むのでなく、回答する立場からの読解方法
第7回目	中間試験
第8回目	Listening 1	英語に耳を慣らす
第9回目	Listening 2	英語に耳を慣らす
第10回目	文法1	戦略的な文法問題の解き方
第11回目	文法2	戦略的な文法問題の解き方
第12回目	文法3	戦略的な文法問題の解き方
第13回目	まとめ
第14回目
第15回目

使用テキスト	毎回プリントを配る
参考文献
成績評価方法	テスト70%、課題30%

更新日：02/28/2003

検索／トップページ／担当別５０音一覧