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担当別５０音一覧

科 目	特殊研究B	区 分	パフォーミング・アーツ学科科目群
授業コード	57014、58015	開設セメスター	2S
曜日・時限	秋　木/34	単位数	2単位
担当者名	松﨑　照明

授業の概要

かたちがどのように創り出され、どういった意味を持つかについて、原型(Archetypes)概念と日本のかたちの分類と特性を明らかにすることで概説する。

到達目標	かたちを創出する元気を理解し、日本のかたちの特色を知るとともに、自己のかたちを創造する方法の端積をつかむ。

授業計画	テーマ	内 容
第1回目	環境とかたち	かたちの人間に及ぼす影響など
第2回目	かたちの原型	かたちの原型(Archetypes)とは何か
第3回目	東洋と西洋のかたち	地域によるかたちの差異
第4回目	かたちの原型と手法(1)	かたちの創造手法・幾何学図形と変様
第5回目	〃　(2)	〃　・布置と間合い
第6回目	〃　(3)	〃　・水平な展開と垂直的展開
第7回目	日本のかたち概説(1)	日本のかたち・分類と特性
第8回目	〃　(2)	まとめとかたち　つらなり（連続）
第9回目	〃　(3)	〃　むすび（結合）あつめ（集積）
第10回目	〃　(4)	〃　くばり（配置）かこみ（包囲）
第11回目	〃　(5)	ちからのかたち　ささえ（支持）まがり（転曲）
第12回目	〃　(6)	ゆだねのかたち　ながれ（流動）そのまま（自然）
第13回目	〃　(7)	かわりのかたち　ちぢめ（縮小）ひねり（異相）
第14回目	〃　(8)	〃　きりはなし（破切）くずし（変容）
第15回目	環境意匠の未来	総説

使用テキスト	プリント『間・日本建築の意匠』神代雄一郎、鹿島出版会
参考文献
成績評価方法	レポート