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教育学演習IV
科 目
教育学演習IV
区 分
教育学科科目群
授業コード
61087
開設セメスター
6S
曜日・時限
秋 水/56
単位数
2
単位
担当者名
岩﨑 婉子
授業の概要
ごっこを中心とする幼児期の遊びを個々の子どもの諸能力との関係や社会的、文化的背景の差異等の視点から学び、幼稚園教育における遊びの位置付けや意義についての理解を深める。
到達目標
幼児のみたての能力と人間関係の発達についての知識を習得する。ごっこ遊びを体感し、そこで得られる育ちについて具体的に理解する。
授業計画
テーマ
内 容
第1回目
ごっこ遊びとは
5セメスターでの学習の復習と今後の学習の進め方
第2回目
遊びの個人的差異
遊びと知的能力の関係
第3回目
〃
〃
第4回目
遊びの社会的、文化的差異
遊びと地域
第5回目
〃
遊びと文化
第6回目
遊びと幼稚園教育
遊びのもつ教育的意義
第7回目
〃
幼稚園における遊びの実態
第8回目
〃
幼稚園における遊びの的変化の様相
第9回目
学習結果の発表
学習結果を基にした各自の関心領域の発表
第10回目
〃
〃
第11回目
〃
〃
第12回目
〃
〃
第13回目
幼児を対象とした研究とは
各自の関心の絞込みと研究との関連について
第14回目
〃
〃
第15回目
まとめ
次セメスターに向けて
使用テキスト
プリント
参考文献
必要に応じて指示する
成績評価方法
レポート80% 授業への参加度20%
更新日:
01/31/2003
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