授業計画 | テーマ | 内 容 |
第1回目 |
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第2回目 |
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身体発達と精神発達との関係、
身体発達に及ぼす環境的要因
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第3回目 |  |
認知的発達 １：知覚
知覚の発達（視覚・聴覚の発達）、
知覚の発達に及ぼす環境要因
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第4回目 |
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認知的発達 ２：言語
言語の発達、コミュニケーションのための言語発達、思考の手段としての言語発達
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第5回目 | |
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第6回目 | |
認知的発達 ５：記憶
記憶の発達、情報処理理論とメタメモリー
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第7回目 | |
パーソナリティの発達１：
アタッチメント、母子関係の成立、自己主張、遊び
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第8回目 | |
パーソナリティの発達２：
自己意識、自立、道徳性、遊び、思いやり、
おもちゃ選択における興味の性差
性別自認と性別ラベリング
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第9回目 |
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認知的発達：認知
成人の知能（知能の３側面）
空間認知能力・数学的能力の発達と性差
老年期の知能（創造性、知恵、身体の健康と知能の低下）
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第10回目 | |
パーソナリティの発達
達成動機の発達と性差、攻撃性と性差
自我同一性、
性差と性役割意識
性役割観の発達
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第11回目 | |
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第12回目 | |
社会的行動の発達 ２
女性の就労、結婚、親になること、
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第13回目 |
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第14回目 |
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第15回目 |
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