授業計画 | テーマ | 内 容 |
第1回目 | 授業ガイダンス | 授業の進め方
設備の利用方法 |
第2回目 | 情報とはなにか
パソコンの基礎 | 情報とはなにか、なぜ情報科学を学ぶのか
コンピュータとは
OSとはなにか
ハードウェアとソフトウェア
ウィンドウズの基本 |
第3回目 | コミュニケーション | 電子メイルを使う
コンピュータを使ったコミュニケーション |
第4回目 | 情報の加工 | タイピングの基礎
日本語の入力
ワープロの機能
文書の作成 |
第5回目 | 情報の加工 | 文書の編集
図形を描く
効果的なツール |
第6回目 | 情報の加工 | ワープロによる文書作成演習 |
第7回目 | 情報の加工 | 表計算とは
データを処理する
数字に強くなる
計算式を使う |
第8回目 | 情報の加工 | グラフを作成する
表計算を使って |
第9回目 | ネットワーク | インターネットとは
ネットワークを使ってできること
ブラウザの基本
検索 |
第10回目 | 情報の収集 | 情報の収集と選択
検索エンジン
ニュースを読む
情報収集演習 |
第11回目 | 情報の発信 | プレゼンテーションとは
情報を発信するための工夫 |
第12回目 | 情報の発信 | 情報を共有する
グループウェアとは
電子会議
掲示板 |
第13回目 | 情報の発信 | 情報を効果的に表現するためには
マルチメディアとは
画像、音声、ビデオ、ホームページ |
第14回目 | 総合演習 | プレゼンテーションを作成する
ツールを使う |
第15回目 | 発表と評価 | プレゼンテーション発表
評価 |