Sllabus-教育学演習III

教育学演習III

授業の概要

本演習では「ヨーロッパの幼児教育思想」というテーマのもと、コメニウスを筆頭にルソー、ペスタロッチー、ロバート・オーエン、フレーベル、モンテッソーリ、シュタイナーといった代表的な教育者の幼児教育思想についてとりあげ、学生各自が調べてきたことを発表しあい、それをもとに討論してみたい。

授業計画	テーマ	内容
第1回目	ヨーロッパ幼児教育思想史概観
第2回目	フレーベル以前の西洋教育史上における代表的な幼児教育思想	コメニウスの幼児教育思想
第3回目	〃	〃
第4回目	〃	ルソーの幼児教育思想
第5回目	〃	〃
第6回目	〃	ペスタロッチーの幼児教育思想
第7回目	〃	〃
第8回目	現代に生きる幼児教育思想	フレーベルの幼児教育思想
第9回目	〃	〃
第10回目	〃	モンテッソーリの幼児教育思想
第11回目	〃	〃
第12回目	〃	シュタイナーの幼児教育思想
第13回目	〃	〃
第14回目	幼稚園における演習	「お茶の水女子大学付属幼稚園」における参観演習
第15回目	〃	「玉成幼稚園（三鷹市）における参観演習

使用テキスト	学生の発表を中心として進めるので、特に定めない。
参考文献	『幼児教育史』ラスク著/田口訳/学芸図書、『幼稚園の歴史』津守他著/厚生閣　他
成績評価方法	授業中の発表30%　レポート70%