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教科教育法(図工)

科 目	教科教育法(図工)	区 分	教育学科科目群
授業コード	、、、	開設セメスター	7S、8S
曜日・時限	水/12、水/56、火/12、木/12	単位数	2単位
担当者名	石川秀香

授業の概要

教材研究を主体とした制作体験を通して、発想、表現素材、用具の扱い方、技法等を学習し、学童期における造形教育について考えていく。学童期は心身の発達が著しく、造形活動においてもかなりの内容を行えるようになるので、より意識的な造形表現活動としてとらえていきたい。

授業計画	テーマ	内 容
第1回目	造形制作演習	貼り絵
第2回目	〃	〃　
第3回目	〃	〃　
第4回目	〃	リンググライダー
第5回目	〃	箱型ジョイントによる動く工作
第6回目	〃	〃　　　　　　　
第7回目	〃	雪の結晶
第8回目	〃	ステンドグラス
第9回目	〃	〃　　　
第10回目	〃	お面づくり
第11回目	〃	〃　　
第12回目	〃	〃　　
第13回目	〃	板紙凸版画
第14回目	〃	〃　
第15回目	〃	〃　

使用テキスト
参考文献	図工教育の実践指導/新川昭一他/学習研究社 　造形美術教育大系/太田昭雄他/美術出版社 　子どもの美術/佐藤忠良他/現代美術社
成績評価方法	制作物、授業への参加姿勢、出席度数等を総合的に評価

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