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教育職の研究

科 目	教育職の研究	区 分	幼児教育科導入科目群
授業コード	28421	開設セメスター	2S
曜日・時限	水/34	単位数	2単位
担当者名	大井　晴策･佐藤　康富

授業の概要

学校教育の直接の担い手である教員の活動は、人間の心身の発達に関わるものであり、幼児、児童、生徒の人格形成に大きな影響を及ぼすものである。そのため、専門職としての教員の使命感、教育的愛情、教育内容に関する専門的知識、広く豊かな教養、そして、これらを基礎とした実践的指導力が求められる。そこで、高い資質の教員養成を目指し、教育職とは何かということについて、理論的、かつ実践的に考察していく。

授業計画	テーマ	内 容
第1回目	教育職の意義	教育者としての使命感と教育的愛情について
第2回目		教員の役割１
第3回目		教員の役割２
第4回目		教員の職務内容１
第5回目		教員の職務内容２
第6回目	幼児教育に関する教育観	フレーベルの教育観
第7回目		倉橋創三の教育観
第8回目	教育職に対する意識	保育職に対する意識について
第9回目		現職教員の体験談を通しての理解
第10回目	教育現場における実践的理解	幼児の観察と交流を通しての理解１
第11回目		幼児の観察と交流を通しての理解２
第12回目		幼児の観察と交流を通しての理解３
第13回目		幼児と教員の関わりについての理解１
第14回目		幼児と教員の関わりについての理解２
第15回目		まとめ

使用テキスト	授業時に随時プリント配布する
参考文献	必要に応じて授業時に指示する
成績評価方法	ポートと試験により総合評価する

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