検索

トップページ

担当別５０音一覧

---

英文テキスト入門

科 目	英文テキスト入門	区 分	教養科導入科目群
授業コード	18152	開設セメスター	1S
曜日・時限	木34	単位数	2単位
担当者名	田口　幹比古

授業の概要

Thomas　Hardy（1840～1928）の少年少女を対象にした唯一の作品である「Our　Explitsat　West　Poley」を読む。この作品は、あまり読まれることのなかった作品であるが自然や田舎の人々の描写にはHardyらしさが見られる。この作品の読みを通して、英文読解の為の基礎的な力を養成する。英文は平昜なので、基礎的な慣用表現、文法事項を確認しながら速読していく。

授業計画	テーマ	内 容
第1回目	オリエンテーション	テキストの解説、授業の進め方、評価の方法等
第2回目	少年時代と休暇	Chapter１：休暇で従兄の家へ行く
第3回目	少年と冒険	Chapter１（続き）：洞窟探検－新しい川の出現
第4回目	冒険の結果	Chapter２：How　We　Shone　in　the　Eyes　of　the　Public
第5回目	少年のいたずら	Chapter２（続き）：少年と自尊心
第6回目	少年と道徳的判断	Chapter３：How　We　Were　Caught　in　Our　Own　Trap
第7回目	危機(1)	Chapter３(続き)：洞窟に閉じ込められる
第8回目	危機(2)	Chapter４：How　Older　Heads　than　Ours　Became　Conccrned
第9回目	危機(3)	Chapter４(続き)：Miller　Griffin と少年達
第10回目	危機からの脱出	Chapter５：How　We　Became　Close　Allies　with　the　Villagers
第11回目	Steveの病気と村人	Chapter５(続き)：村人達の描写
第12回目	隣村のスパイ	Chapter６：How　All　Our　Difficullties　Came　to　an　End
第13回目	Steveの計画	Chapter６(続き)：少年のつぐない
第14回目	問題の解決	Chapter６(続き)：後日談
第15回目	まとめ	学習事項のまとめと試験について

使用テキスト	「Our　Explitsat　West　Poley」Thomas　Hardy／愛育社
参考文献	「Longman　Dictionary　of　Contemporary　English」Longman
成績評価方法	試験及び授業への参加度を加味し評価。
履修条件等

検索／トップページ／担当別５０音一覧