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情報社会論 (LS)

科 目
情報社会論 (LS)
区 分
幼児教育科共通科目群
授業番号
8146
開設セメスター
3S
曜日・時限
水78
単位数
2単位
担当者名
斎藤　宏
授業の概要
      現代は情報化社会と言われる。その情報化社会に生活している者として、情報とは何か、なぜ必要か、コミュニケーションとは何か、なぜ必要かを社会生活の面から学習する。更に情報化社会を構成する、個人、地域、産業、教育機関、行政機関における情報の利活用について理解を深め、２１世紀におけるグローバルな情報化社会とは何かを探求する。
    ＧＯＡＬ
    １．情報とは何かを述べることができる
    ２．情報技術の進歩について理解する
    ３．社会における情報の利活用について理解する
    ４．２１世紀の情報化社会について思考できる
授業計画
テーマ
内 容
第1回目
    授業概要（クラス）
        １５回の授業内容の説明
        参考文献、等の紹介
        ラーニングスペースの使用法
第2回目
    講義「情報とは」（クラス）
        情報とデータの違い
        コンピュータの歴史
        ネットワークの発展
        次回からの授業形態の説明
第3回目
    クラスディスカッションその１（ＬＳ）
        「自分の考える情報とは」
        ラーニングスペース上でのディスカッション
第4回目
    クラスディスカッションその２（ＬＳ）
        「自分の考える情報の価値とは」
        ラーニングスペース上でのディスカッション
第5回目
    ディスカッション成果発表（クラス）
        ワープロ化して各自発表
第6回目
    講義「情報化社会」（クラス）
        社会のおける情報の利活用について説明
        テーマ別にグループ編成を行なう
第7回目
    グループディスカッションその１（ＬＳ）
        「自分達の考える社会と情報について」
        テーマ別グループでラーニングスペースを使ったディスカッションを行なう
第8回目
    グループディスカッションその２（ＬＳ）
        「自分達の考える現在の情報化社会とは」
        ラーニングスペースを使ったグループディスカッション
第9回目
    グループディスカッションその３（ＬＳ）
        「自分達の考える２１世紀の情報化社会とは」
        ラーニングスペースを使ったグループディスカッション
第10回目
    ディスカッションまとめ（クラス）
        テーマ別グループ毎のディスカッションのまとめ
        ワープロによる文書化
第11回目
    プレゼンテーション技術（クラス実習）
        Powerpointの使用法について学ぶ
        プレゼンテーション準備その１
第12回目
    グループ発表その１（クラス）
        プレゼンテーション準備その２
        グループ別プレゼンテーションその１
第13回目
    グループ発表その２（クラス）
        グループ別プレゼンテーションその２
第14回目
    ペーパーテスト（クラス）
        Ｇｏａｌ達成度確認
        授業全般の理解度について
第15回目
    授業全体の講評
        この授業の意図したところ
        他の科目との関連性について
        今後の学習の手引き

使用テキスト
教科書は使用せず
    必要に応じてプリントを配布する
参考文献
参考書、等は適宜指示する
    その他はホームページ及びラーニングスペース上で紹介する
成績評価方法
出席率＋ラーニングスペースへの参加度＋プレゼンテーション＋ペーパーテストを総合評価する（出席を最重視する）
履修条件等
ネットワーク講座として開講される
    ノート型パソコン（貸与、あるいは自分のＰＣ）が必要
    家からネットワークへの接続及び電話料金は各自負担とする
    コンピュータの利用方法等については必要に応じて、８時間の集中講座を事前に受講することが義務づけられる
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