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担当別５０音一覧

科目	幼児教育指導論	区分	教育学専攻
授業コード		開講期	春
曜日・時限	春　金/56	単位数	2単位
担当者名	豊田　一秀

授業の概要

1,指導の前提となる幼児理解と、その方法について学ぶ。 2,幼児の成長・発達を「内的世界の広がり」という視点より考察する。 3,実際の幼児観察を通して、幼児の指導とはどのようなものであるのか理解を深める。(予定）

到達目標	1,人間の一生を見通した成長・発達における幼児期の重要性を知る。 2,幼児の全人的な育ちを視野に入れた指導について理解する。 3,自らの幼児発達観に気付き、自己洞察を深める。

授業計画	テーマ	内容
第1回目	担当者、受講者各々の自己紹介。講義のアウトラインの説明。
第2回目	文献の講読と討議①	受講者の興味、関心、基礎知識に従って適切な文献を取り上げる。文献を基に討議を行う。
第3回目	同上　　　　②
第4回目	同上　　　　③
第5回目	同上　　　　④
第6回目	観察法について　①	様々な観察法を取り上げ、それぞれの特徴と長所短所について学ぶ。
第7回目	同上　　　　②
第8回目	幼児観察　①
第9回目	記録を基に討議	観察結果を持ち寄り討議を行う
第10回目	先行研究に当たる　①
第11回目	同上　　　　　②
第12回目	幼児観察　②
第13回目	記録を基に討議　①	観察結果を持ち寄り討議を行う
第14回目	同上　　　　②	観察結果を持ち寄り討議を行う
第15回目	講義全般の振り返りと討論

使用テキスト	「参考文献」より随時、選択する。
参考文献	・『保育の体験と思索』津守真著　大日本図書 ・『人間現象としての保育研究』津守真著　光生館 ・『関係発達論の構築』鯨岡峻著　ミネルバ書房 ・『幼稚園で子どもはどのように育つか』結城恵著　有信堂 ・『Educating hearts an mind』Catherine Lewis ・『子どもたちのいる宇宙』本田和子著　三省堂
成績評価方法	レポートの作成