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担当別５０音一覧

科目	教育方法・技術研究	区分	教育学専攻
授業コード	44502	開講期	秋
曜日・時限	秋　火/56、秋　金/56	単位数	4単位
担当者名	山口　栄一

授業の概要

教育技術の研究として、今年は金曜日は（１）評価、火曜日は（２）授業のデザインと指導技術の分野を扱う。（１）に関しては、英文の文献を読み、討論を行う。（２）に関しては、設定したテーマ（中学入試難関校レベル：算数、理科、社会分野）についての教材研究を行い、学習指導案を書き、模擬授業を行う。授業計画は、１5-30に（１）評価を、1-15に（２）指導技術の予定を書くので、注意されたい。

到達目標	（１）－１．評価についての基本的な理解を得る。 　　　　２．評価をめぐる最近の議論を知る。 （２）－１　目的にそった指導案を作成できる． 　　　　２．指導技術を展開できる（メディアの利用を含む）．

授業計画	テーマ	内容
第1回目	オリエンテーション
第2回目	教材研究と指導案および模擬授業：算数	数と計算　分野を研究する。（以下同じ）
第3回目	教材研究と指導案および模擬授業：算数	図形
第4回目	教材研究と指導案および模擬授業：算数	文章題
第5回目	教材研究と指導案および模擬授業：算数	総合
第6回目	教材研究と指導案および模擬授業：理科	生物分野
第7回目	教材研究と指導案および模擬授業：理科	化学分野
第8回目	教材研究と指導案および模擬授業：理科	物理分野
第9回目	教材研究と指導案および模擬授業：理科	総合
第10回目	教材研究と指導案および模擬授業：社会	地理分野
第11回目	教材研究と指導案および模擬授業：社会	歴史分野
第12回目	教材研究と指導案および模擬授業：社会	政治／経済分野
第13回目	教材研究と指導案および模擬授業：社会	総合
第14回目	まとめ１
第15回目	まとめ２

第16回目	オリエンテーション	コースでの文献の確認と分担
第17回目	Assessing Student Learning	introduction
第18回目	Assessing Student Learning 1	Collaborative Conference
第19回目	Assessing Student Learning 2	Supporting diverse learners with the primary language record
第20回目	Assessing Student Learning 3	The philadelphia teachers' learning cooporative
第21回目	Assessing Student Learning 4	Opening up reflection
第22回目	Assessing Student Learning 5	The Calfornia protocol
第23回目	Assessing Student Learning 6	Taking responsibility for our work
第24回目	Assessing Student Learning 7	An elementary school redefines assessment
第25回目	Assessing Student Learning 8	the school quality review initiative
第26回目	Assessing Student Learning 9	the digital portfolio
第27回目	評価に関する研究報告（１）	評価に関する各自のテーマを設定し、報告する。
第28回目	評価に関する研究報告（２）	評価に関する各自のテーマを設定し、報告する。
第29回目	評価に関する研究報告（３）	評価に関する各自のテーマを設定し、報告する。
第30回目	まとめ

使用テキスト	(1) 2007 中学入試問題集：算数編、理科編、社会編、（全３冊）、みくに出版 (2) D. Allen ed, Assessing Student Learning, Teachers College Press.
参考文献
成績評価方法	授業でのポートフォリオ